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Étude mathématique et numérique de systèmes hyperboliques de lois de conservations

Ce cours présente une variété d'équations aux dérivées partielles issues principalement de la mécanique des solides et de la mécanique des fluides. Les outils numériques pour approcher ces équations sont présentés en cours et mis en oeuvre en TP.

Cours d'anglais pour les étudiants de l’école d’ingénieurs SeaTech de l’Université de Toulon — spécialité Matériaux et Systemes Numeriques (1A, 2A, 3A)

Le but principal de ce cours est de présenter à vous (élèves-ingénieurs) des notions de Transformées de Fourier et de Laplace aujourd’hui universellement utilisées et suffisamment délicates pour que leur exposé ne puisse être réduit à uneannexe dans chacun des cours qui les utilise.  Ce cours donne accès aux bases mathématiques nécessairesen sciences de l’ingénieur.Durant ce cours nous allons appréhender l'utilité des Transformées de Fourier et de produit de convolution dans les applications. En premier lieu, nous allons travailler théoriquement sur quelques exemples d'applications dans l'acoustique. En deuxième lieu, nous allons apprendre comment "dé-bruiter" un signal sonore par le biais de la transformée de Fourier avec matlab/octave. Également, vous aller avoir la possibilité de travailler avec les images (transformées de Fourier en 2D) pour comprendre et analyser les différents signaux en 2D. Il s’agit de montrer, via quelques exemples classiques, l’utilisation de la transformée de Fourier en pratique. Les champs d’applications de la transformée de Fourier sont bien sûr non limités aux quelques exemples considérés dans ce cours.A l’issue de ce cours, vous (élèves - ingénieurs) devrez être capables de :1. Calculer les transformées de Fourier et de Laplace des fonctions et des distributions,2. Utiliser les propriétés des transformées de Fourier et de Laplace,3. Résoudre les EDOs et les EDPs en appliquant les transformées de Fourier et de Laplace,Les notions supposées connues correspondent aux programmes des cours de Mathématiques Licence 2 etLicence Renforcée 2, classes préparatoires et DUT.

Ce cours a pour but de présenter le formalisme et les techniques associés à la mise en oeuvre d'une très large catégorie de traitements numériques du signal : les filtres linéaires numériques. Le formalisme, fondé sur la notion de transformée en Z, est développé pour répondre à des problématiques de réalisations des filtres, comme : comment assurer la stabilité d'un filtre ? quels sont les bons critères d'optimalité des filtres ? comment réaliser des filtres optimaux au sens de ces critères ?

 Ce cours vise à décrire dans un premier temps les principes de la spectrométrie IRTF et de développer l'intérêt de cette technique d'analyse dans le domaine des matériaux, à travers de nombreux exemples concrets.

Les grands principes de la thermodynamique seront développés dans ce cours. Les calculs d'enthalpies, entropies et enthalpies libres seront maîtrisés. Les calculs de températures de flammes seront abordés pour différents cas.

A l’issue de ce cours, les étudiants devront être capables de : Déterminer la vitesse d’une réaction de type ( A->B , A+B->C+D , A2->2B , A->3B) Déterminer l’ordre d’une réaction Reconnaitre la dégénérescence de l’ordre d’une réaction

Dans cette séquence, les bases du logiciel de solidworks vont être enseignées : 

• conception de pièces simples et mises en situation supplémentaires
• assemblage de pièces pour réaliser des mécanismes entiers
• animation des assemblages
• préparation à l'impression additive
• outils simples pour des présentations

Cours d'anglais pour les étudiants de l’École d’ingénieurs de l’Université de Toulon - SeaTech Spécialité « Systèmes Numériques » (SN) - 1A, 2A, 3A

 Cours d'introduction sur les drone type UAS

Ce cours aborde l'instrumentation de systèmes numériques actifs tels que les systèmes robotiques ou mécatroniques.

Ce cours présente la Programmation Orientée Objet :- avec le langage C++- avec le langage Python

Cours de mise à niveau en C et Python, avec des éléments d'algorithmique

Cours de système d'exploitation Linux- Installation - Commandes Shell- Scripts Shell- Gestion des processus, en langage C

Organisation : 2 séances de 2 h Objectifs : connaître et maitriser les différents outils de recherche bibliographique disponibles à l’Université de Toulon mais aussi sur le web afin de disposer de bonnes ressources pour l’élaboration de leur mémoire et notamment la rédaction de la bibliographie.   Cette ECUE s’articulera autour des thématiques suivantes : Recherche documentaire : mener une recherche efficace Ressources documentaires : utiliser les ressources documentaires de sa discipline Plagiat, droit d’auteur et licences libres : connaitre les principes de la lutte contre le plagiat, utiliser les licences libres et connaitre les fondamentaux du droit d'auteur Zotero : utiliser un logiciel de gestion de références bibliographiques Prérequis : venir avec son ordinateur personnel et avoir installé Zotero (https://www.zotero.org/) Évaluation : seule l’assiduité est évaluée (enseignement suivi/non suivi)

Cet enseignement s’intéresse aux différentes formes d'évaluation des compétences scolaires. Il s’agira, ainsi, d’en dégager les spécificités et d’en montrer l'intérêt pour l’enseignement. Dans cette même perspective, l’action d’évaluer, au cœur du métier de professeur, sera étudiée pour en caractériser les contraintes et les nécessités. Enseigner et évaluer la progression des élèves dans l'acquisition des compétences répondent ainsi à la logique d’une co-action entre l’élève et le professeur,  vers plus d'efficacité et d’équité des pratiques professorales.

Ce cours est ouvert aux étudiants de L2 qui ont choisi ce module de formation vers les métiers de l'enseignement. Il complète le cours "L2 Savoirs à enseigner du 1er degré 44a2".

Espace de cours pour les étudiants de L2 qui choisissent le parcours de formation vers les métiers de l'enseignement.  Un espace sera dédié à chacun des disciplines abordées dans cette formation.

Ce cours est accessible aux étudiants qui ont fait le choix de s'orienter vers les métiers de l'enseignement. Il s'agit ici d'un cours qui comprend un stage. Il s'agit de prendre connaissance des réalités pédagogiques, des principes de pédagogie et de didactique mais aussi d'observer, analyser et comprendre des situations de classe.

Ce cours est destiné aux étudiants de L3 candidats au CRPE externe.

Rappels chronologiques et lexicaux. Examen de quelques thématiques pouvant apparaître dans les "dossiers" de composition ou d'oraux proposés au CAPES, à partir de documents de divers genres et époques ayant trait à l'Espagne médiévale.

Repaso de la literatura medieval española, y entrenamiento al estudio oral de "dossiers de type CAPES" que incluyan un documento de literatura medieval.Evaluation: oral unique pour toute l'UE Didactique, en janvier; avec tirage au sort du sujet et du correcteur.

Préparation au concours externe du Capes et Cafep. Section Langues vivantes étrangères : Espagnol.Panorama de civilisation espagnole contemporaine 

PREPARATION AU CONCOURS EXTERNE DU CAPES ET CAFEP  SECTION LANGUES VIVANTES ETRANGERES : ESPAGNOLLe Greco : être artiste et peindre dans l’Espagne post-tridentine    CM et TD