R5-04 - Probabilités et statistiques (OML) (E. Busvelle)

Course categoryEspace commun

  Contenu : – Définition; – Propriétés; – Formules usuelles. –  Apprentissages visés : –  Calculer des probabilités et statistiques (moyenne, écart type, variance) ; –  Déterminer les variables aléatoires discrètes et continues, lois usuelles ; –  Utiliser les calculs des probabilités pour une prise de décision ; –  Déterminer une estimations ponctuelle et par intervalles de confiance : Appliquer à la maîtrise statistiques des pro- cédés, à la maintenance des systèmes de production et la fiabilité. –  Renforcement : Le développement des apprentissages visés doit principalement s’appuyer sur l’utilisation de logiciels. – Lestransformations; – Les équations différentielles ; – Lesintégrales; – Les complexes. –  Approfondissement : Le développement des apprentissages visés peut s’appuyer sur les aspects théoriques et sur l’utilisation de logiciels. – Développementslimités; – Intégralesimpropres; – Algèbre linéaire (application linéaire, valeurs propres et vecteurs propres, diagonalisation) ; – Équationsdifférentielles; – Fonctions de plusieurs variables ; – Suites et séries.

Enseignant: BUSVELLE Eric

R5 -04 ALT - Outils Mathématiques et Logiciels 2024 - 2025 (S. Le Beux)

Course categoryEspace commun

 Vous trouverez ici les pdf des chapitres distribués en séance, des vidéos de soutien et des corrigés. Vous déposerez tout au long de l'année les DM et TP sur tableaux blancs et résoudrez les quizz moodle.

Enseignant: LE BEUX Sylvia

Préparation mathématique aux tests/concours d'entrée en école d'ingénieurs et plus...(S. Le Beux)

Course categoryEspace commun

Ce cours s'adresse aux étudiants de première et deuxième année de GEII qui souhaitent se préparer aux concours et test d'entrée en école d'ingénieurs, et/ou approfondir leurs connaissances en mathématiques de façon à suivre plus sereinement le premier semestre du cycle ingénieur.

Enseignant: LE BEUX Sylvia

SAE5.01 - Installer/intégrer - Concervoir Vérifier Maintenir

Course categoryEspace commun

Conception, réalisation et mise en service d'un système hydroponique et agrivoltaïque, destiné à la culture de végétaux en milieu urbain avec :

  • nutrification automatisée selon le type de plantation (recettes)
  • irrigation automatisée avec récupération des eaux de pluie
  • alimentation autonome phtotovoltaïque optimisée par un tracker solaire
  • protection canicule et intempéries par une structure à lamelle orientables motorisée

R5.07 - Bases de données (A. Abellard)

Course categoryEspace commun

Bases de données relationnelles, SQL, introduction à NoSQL.

Enseignant: ABELLARD Alexandre

R 6.02 AII - Industrie du futur ( E. Busvelle)

Course categoryAutomatisme et Informatique Industrielle (AII)

 À l’issue de cette ressource, l’étudiant doit être capable de :– Développer un programme permettant de transmettre des données issues d’un ou plusieurs nœuds de capteurs (clients) vers un serveur afin de réaliser des applications diverses : stockage de données dans une base SQL, génération d’une page web pour l’affichage des données, ainsi que des fenêtres de commande graphique ou de supervision (utilisation des protocoles de communication liés à l’internet des objets, création de tableaux de bord pour la visualisation de données) ;– Développer un programme, coté objet (cible microcontrôleur de type ESP32), pour générer des données utiles (basées sur la récupération d’informations fournies par des capteurs, après mise en forme).

R5-AII-12 Mécatronique (JF. Liebaut)

Course categoryAutomatisme et Informatique Industrielle (AII)

Ressource BUT GEII parcours AII troisième année de formation. R5-AII-12 Industrie du futur et sous catégorie Commande d'axes (mécatronique).

Suivi des fiches navettes Apprentis BUT3-GEII parcours AII / LP SARII (N. Neanne)

Course categoryAutomatisme et Informatique Industrielle (AII)

Espace de dépôt destiné aux enseignants tuteurs et aux apprentis permettant le suivi des fiches navettes.

R5.09 - Energie spécialisée (N. Neanne)

Course categoryAutomatisme et Informatique Industrielle (AII)

 Gestion d'énergie et d'éclairage à travers les protocoles DALI et Enocean.

Enseignant: NEANNE Nicolas

R5.AII.10 - Informatique spécialisée (A. Abellard)

Course categoryAutomatisme et Informatique Industrielle (AII)

Approfondissement bases de données (module R5.07)

Enseignant: ABELLARD Alexandre

R5.EME.11 Automatisme spécialisée EME : objets communicants (S. Pignol)

Course categoryElectricité et Maîtrise de l'Energie (EME)

L'objectif est la remonté d'informations (tension, courant, puissance, énergie) et éventuellement la commande d'appareils (contacteurs, disjoncteurs) dans l'optique de : Gestion de l'énergie, économies d'énergie, bâtiment intelligent ; Véhicules connectés ;Éclairage intelligent

Enseignant: PIGNOL Stephane

Suivi des fiches navettes Apprentis BUT3-GEII parcours ESE (A. Abellard)

Course categoryÉlectronique et Systèmes Embarqués (ESE)

Espace de dépôt destiné aux enseignants tuteurs et aux apprentis permettant le suivi des fiches navettes.

SAÉ 5.01 ESE (P. Arlotto)

Course categoryÉlectronique et Systèmes Embarqués (ESE)

Applications Étudiants GEII Alternance

Course categoryBUT GEII en alternance (GEII Alt)

Applications Électronique PPP et lien internet.

Enseignant: BUDONARO Salvatore

SAE App 1&2 Rendu documents tuteur (Stéphane PIGNOL)

Course categoryBUT GEII 1ère année ALT
Rendu des documents de visite en entreprise pour les BUT1 et BUT2 GEII.
Enseignant: PIGNOL Stephane

Suivi des fiches navettes BUT1 GEII (S. PIGNOL)

Course categoryBUT GEII 1ère année ALT

A chaque fin de période en entreprise vous devez déposer la fiche navette sur ce cours.

Enseignant: PIGNOL Stephane

saé 2.01 Concevoir: Projet robot autonome (Stéphane PIGNOL)

Course categoryBUT GEII 1ère année ALT

BUT 1 GEII - Saé 2.01 : Concevoir la partie GEII d'un système

Situation d'apprentissage et d'évaluation, BUT 1 semestre 2.


Enseignant: PIGNOL Stephane

M2104 -systèmes électroniques (J. Bravo)

Course categoryBUT GEII 1ère année ALT

Cours du semestre 2 d'électronique analogique

Enseignant: BRAVO Juan