R3.ESE.15-Électronique (S. Pioch)
SAE3.ESE.01-02 Concevoir-Vérifier (GIBERT)
R5-04 - Probabilités et statistiques (OML) (E. Busvelle)
Contenu : – Définition; – Propriétés; – Formules usuelles. – Apprentissages visés : – Calculer des probabilités et statistiques (moyenne, écart type, variance) ; – Déterminer les variables aléatoires discrètes et continues, lois usuelles ; – Utiliser les calculs des probabilités pour une prise de décision ; – Déterminer une estimations ponctuelle et par intervalles de confiance : Appliquer à la maîtrise statistiques des pro- cédés, à la maintenance des systèmes de production et la fiabilité. – Renforcement : Le développement des apprentissages visés doit principalement s’appuyer sur l’utilisation de logiciels. – Lestransformations; – Les équations différentielles ; – Lesintégrales; – Les complexes. – Approfondissement : Le développement des apprentissages visés peut s’appuyer sur les aspects théoriques et sur l’utilisation de logiciels. – Développementslimités; – Intégralesimpropres; – Algèbre linéaire (application linéaire, valeurs propres et vecteurs propres, diagonalisation) ; – Équationsdifférentielles; – Fonctions de plusieurs variables ; – Suites et séries.
R5 -04 ALT - Outils Mathématiques et Logiciels 2024 - 2025 (S. Le Beux)
Vous trouverez ici les pdf des chapitres distribués en séance, des vidéos de soutien et des corrigés. Vous déposerez tout au long de l'année les DM et TP sur tableaux blancs et résoudrez les quizz moodle.
R5.05 Projet Personnel et Professionnel (N. Arrive)
PPP du semestre 5 BUT3
R5.AII.11 Réseaux et Supervision avancés (S. PIGNOL)
R5.04 Outils mathématiques et logiciels (F. Chittaro)
R5.02 BUT3 GEII Culture Communication (N.Arrive)
Préparation mathématique aux tests/concours d'entrée en école d'ingénieurs et plus...(S. Le Beux)
Ce cours s'adresse aux étudiants de première et deuxième année de GEII qui souhaitent se préparer aux concours et test d'entrée en école d'ingénieurs, et/ou approfondir leurs connaissances en mathématiques de façon à suivre plus sereinement le premier semestre du cycle ingénieur.
SAE5.01 - Installer/intégrer - Concervoir Vérifier Maintenir
Conception, réalisation et mise en service d'un système hydroponique et agrivoltaïque, destiné à la culture de végétaux en milieu urbain avec :
- nutrification automatisée selon le type de plantation (recettes)
- irrigation automatisée avec récupération des eaux de pluie
- alimentation autonome phtotovoltaïque optimisée par un tracker solaire
- protection canicule et intempéries par une structure à lamelle orientables motorisée
R5.07 - Bases de données (A. Abellard)
Bases de données relationnelles, SQL, introduction à NoSQL.
R 6.02 AII - Industrie du futur ( E. Busvelle)
À l’issue de cette ressource, l’étudiant doit être capable de :– Développer un programme permettant de transmettre des données issues d’un ou plusieurs nœuds de capteurs (clients) vers un serveur afin de réaliser des applications diverses : stockage de données dans une base SQL, génération d’une page web pour l’affichage des données, ainsi que des fenêtres de commande graphique ou de supervision (utilisation des protocoles de communication liés à l’internet des objets, création de tableaux de bord pour la visualisation de données) ;– Développer un programme, coté objet (cible microcontrôleur de type ESP32), pour générer des données utiles (basées sur la récupération d’informations fournies par des capteurs, après mise en forme).
R5-AII-12 Mécatronique (JF. Liebaut)
Ressource BUT GEII parcours AII troisième année de formation. R5-AII-12 Industrie du futur et sous catégorie Commande d'axes (mécatronique).
Suivi des fiches navettes Apprentis BUT3-GEII parcours AII / LP SARII (N. Neanne)
Espace de dépôt destiné aux enseignants tuteurs et aux apprentis permettant le suivi des fiches navettes.
R5.09 - Energie spécialisée (N. Neanne)
Gestion d'énergie et d'éclairage à travers les protocoles DALI et Enocean.
R5.AII.10 - Informatique spécialisée (A. Abellard)
Approfondissement bases de données (module R5.07)
Energie spécialisée (P. Biscaldi)
Suivi des fiches navettes Apprentis BUT3-GEII parcours EME / LP MEEDD (S. Karoski)
Espace de dépôt destiné aux enseignants tuteurs et aux apprentis permettant le suivi des fiches navettes.
R5.EME.11 Automatisme spécialisée EME : objets communicants (S. Pignol)
L'objectif est la remonté d'informations (tension, courant, puissance, énergie) et éventuellement la commande d'appareils (contacteurs, disjoncteurs) dans l'optique de : Gestion de l'énergie, économies d'énergie, bâtiment intelligent ; Véhicules connectés ;Éclairage intelligent
R5.EME.12 - Mécatronique (N. Neanne)
R5-ESE-09 - Bus CAN approfondissements (JF Lieubaul)
Suivi des fiches navettes Apprentis BUT3-GEII parcours ESE (A. Abellard)
Espace de dépôt destiné aux enseignants tuteurs et aux apprentis permettant le suivi des fiches navettes.
SAÉ 5.01 ESE (P. Arlotto)
R5.ESE.10 - Systèmes embarqués (Approfondissement bases de données) (A. Abellard)
Introduction aux bases de données temporelles
R5.ESE.09 Electronique spécialisée (A. Abellard, C. Reymond, V. Gies)
Fiches pratiques Etudiants BUT GEII Alternants
Applications Étudiants GEII Alternance
Applications Électronique PPP et lien internet.
SAE App 1&2 Rendu documents tuteur (Stéphane PIGNOL)
R1.05 PPP S1 Alternance Projet Professionnel Personnel (N. Arrivé)
Suivi des fiches navettes BUT1 GEII (S. PIGNOL)
A chaque fin de période en entreprise vous devez déposer la fiche navette sur ce cours.
R1.02 - Culture et communication (L. Droualliere)
saé 2.01 Concevoir: Projet robot autonome (Stéphane PIGNOL)
BUT 1 GEII - Saé 2.01 : Concevoir la partie GEII d'un système
Situation d'apprentissage et d'évaluation, BUT 1 semestre 2.
R 2-08 : Électronique (Elen2) (S. Pioch)
M2104 -systèmes électroniques (J. Bravo)
Cours du semestre 2 d'électronique analogique
UE33 Formation scientifique et humaine – M 3301 Anglais (M Gery)
Préparation au TOEIC CO + CE
M 3204 : PPP (S3-Apprentissage) (M. Ripert)
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