Bienvenue sur la plateforme pédagogique de l'Université de Toulon

 Espace de suivi et de retour des fiches navettes des apprentis en DUT GEII 2ème année.

 Projet de conception et d'amélioration de systèmes automatisés  ou électroniques

Intégration et programmation d’un système automatisé dans le mode de fonctionnement normal.

Vérification et maintenance d’un système automatisé

 Cours R3-14 Réseaux spécialisés BUT 2 GEII tous parcours.

Seront abordés les bus industriels suivants :1/ RS232-RS485-MODBUS RTU 2/ I2C3/ Bus CAN

Cours de Culture et Communication Semestre 3

L’objectif principal de ce module est de mettre en œuvre un ensemble « Automate + Moto-variateur », en abordant les aspects : 

• Schématisation (compréhension, identification et conception) 
• Configuration (définition des E/S) 
• Programmation (répondre à un cahier des charges simples de pilotage du moteur) 
• Câblage (de la partie commande et de la partie puissance, dans le respect des consignes de sécurité et conformément aux schémas établis)

L’objectif principal de ce module est de mettre en œuvre un ensemble « Automate + Moto-variateur », en abordant les aspects : 

• Schématisation (compréhension, identification et conception) 
• Configuration (définition des E/S) 
• Programmation (répondre à un cahier des charges simples de pilotage du moteur) 
• Câblage (de la partie commande et de la partie puissance, dans le respect des consignes de sécurité et conformément aux schémas établis)

L'objectif de la SAÉ sera de concevoir, installer, dimensionner, vérifier et maintenir un système de conversion et/ou de gestion de l’énergie électrique correspondant à une situation professionnelle.

Ce module présente la SAé Implantation d'une chaîne dédiée aux BUT3 Apprentis

 L’anglais appliqué aux affaires, ou Business English, est une spécialisation linguistique axée sur les compétences nécessaires pour évoluer efficacement dans un environnement professionnel international. Ce domaine se concentre sur des aspects pratiques tels que la rédaction de documents professionnels (e-mails, rapports), les présentations orales, et les négociations. Les interactions téléphoniques, la participation aux réunions et le networking sont également travaillés pour développer des compétences de communication adaptées aux différents contextes professionnels. Le vocabulaire spécifique à des secteurs comme la finance, le marketing, le commerce international et la gestion est essentiel. Les apprenants sont également initiés aux subtilités des échanges interculturels, un aspect crucial dans les affaires internationales. Les méthodes pédagogiques incluent des jeux de rôle, l’étude de cas, et l’analyse de documents authentiques pour permettre une immersion pratique. Les étudiants peuvent aussi se préparer à des certifications reconnues, comme le TOEIC. L’objectif global est d’équiper les professionnels et les étudiants avec les outils linguistiques et culturels nécessaires pour naviguer dans des environnements multiculturels, gérer des négociations et communiquer efficacement au sein de divers secteurs économiques.

Support de la démarche Portfolio

 Cours dédié à la présentation des institutions publiques à destination des étudiant de 1ère année de BUT GEA

Aider à la prise de décision

 Etude des institutions publiques françaises et européennes. 

Etude des institutions publiques françaises et européennes

PPP

Il s'agit d'un cours présentant les fondamentaux du management RH (BUT1 semestre2)

Cours d'initiation à la Gestion des Ressources Humaines (BUT1, semestre1)

 - Etablissement des différentes étapes de la construction du diagnostic financier d'une organisation

- Analyse du compte de résultat à l'aide des SIG, de la CAF, des ratios

- Analyse du bilan à l'aide du BF sans retraitement, FR, BFR TN et ratios

Votre Projet Personnel et Professionnel 

 Objectifs

• Maitriser les objectifs et ressources de la recherche d'emploi
  
• Savoir valoriser ses atouts dans un cadre professionnel
  
• Connaitre les différentes étapes d'un processus de recrutement
  

Dimension Technologique du système d'information, les moyens d'accès au SI : poste de travail

• Structurer son environnement de travail numérique
• Connaître les composants des réseaux, d'internet, des services et acteurs associés
• Empreinte environnementale du numérique
• Sécurité et fiabilité des systèmes d'information
• Les aspects réglementaires
• Sensibilisation à la sécurité des systèmes d'information

Mots clés : Informatique, environnement numérique, identité numérique, réseaux et internet

Compétences : Aider à la prise de décision - Piloter les relations entre les parties prenantes de l'organisation