COMMUNIQUER

Critères qualité 

L’objectif de cet enseignement est de vous accompagner dans le développement de la compétence COMMUNIQUER sur une thématique environnementale :
☐  en analysant des données scientifiques fiables : hors de question de travailler à partir de sites ou de supports scientifiques non validés par la communauté. Vous apprendrez à distinguer une source fiable et à lire les formats scientifiques les plus abruptes.
☐ en organisant ses propos de façon à répondre à un questionnement : la façon dont les données sont présentées doivent permettre de comprendre un enjeux scientifique. Il est donc essentiel de les organiser de façon cohérente avec la problématique et le support choisi.
☐  en faisant preuve d’esprit critique : vous devez être capable de trier les données et apporter des éléments sur une controverse scientifique mais aussi d’expliciter vos choix et de vous corriger
☐  en utilisant la diversité des supports de communication : les supports de communication doivent tous être attractifs et faciliter la compréhension : supports de conférence, support papier, page web, affiche de promotion, post sur les réseaux.
☐  en respectant la propriété intellectuelle : trop de supports de communication ne citent pas leurs sources ou s’approprient des données qui ne sont pas les leurs. Vous devrez faire preuve de vigilance et citer l’origine de vos informations/images.
☐  en s’exprimant de façon claire en anglais et en français : oral ou écrit, vous devez pouvoir échanger dans les deux langues.

Documents à rendre

Au cours du développement de la compétence COMMUNIQUER sur une thématique environnementale, vous devrez rendre plusieurs documents obligatoires. Vous aurez des supports de groupe (toute la promotion) :
☐ Livrable 0 : Charte de l’événement
☐  Livrable 1 - Événementiel - Équipe : Un dossier constitué des éléments d’organisation (rétro
planning, planning de la demi-journée, organisation de la salle, matériel commun) , des
éléments de communication (affiches, décorations, posts)
Vous aurez également des livrables individuels :
☐  Livrables 2 - sources et ressources - personnel : un dossier constitué des Fiches biblio des
sources scientifiques utilisées (sciences humaines comprises) –Fiche Ressources : Ressources
externes : Cours utilisés / prompt IA/images, illustrations, photo empruntées et droits associés à chaque ressource externe - Ressources créées par vous - Fiche résolution avec l’organisation et les illustrations
☐: Livrable 3 - Communication - personnel : Un dossier constitué du support destiné à
l’impression avec un lien et un QR code vers le site web, le support de conférence oral avec
un lien vers la vidéo de votre intervention. Tous vos supports doivent être correctement
référencés
☐ : Livrable 4 - Bilan réflexif : fiche d’évaluation et carnet de bord réflexif

Savoirs :

• Dans ce bloc, vous allez suivre des conférences sur les grands domaines de l'environnement actuels : 
• ☐ Climatologie
• ☐ Hydrologie
• ☐ Biodiversité
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Savoir-faire :

• ☐ Réaliser un état de l'art scientifique 
• ☐ Organiser vos données pour répondre  à une question
• ☐ Utiliser des logiciels de dessin vectoriel, de présentation, PAO
• ☐ Traduire des informations scientifiques dans des formats variés accessible au grand public
• ☐ Valoriser vos travaux sur des réseaux sociaux
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Savoir-être :

☐ Organiser son travail : retroplanning

☐ Travailler en équipe sur un événement

☐ Faire preuve de réfléxivité : justifier ses choix, s'auto-évaluer, réaliser une retro-analyse

☐ Réaliser un suivi de son projet dans un carnet de bord

☐ Respecter la propriété intellectuelle