Quelles approches les étudiants ont-ils de l’apprentissage ? Comment apprennent-ils ? Comment l'enseignant peut-il agir sur la qualité de leurs apprentissages et les amener à réfléchir sur leur manière d'apprendre ? Les récentes découvertes des neurosciences permettent de mieux comprendre le fonctionnement du cerveau et les mécanismes de l'apprentissage. Cette formation vise à tirer profit de ces découvertes pour favoriser ces mécanismes chez l'étudiant et optimiser ses apprentissages.