Le projet tuteuré est une modalité de travail pédagogique qui consiste en une mise en situation professionnelle de l’étudiant, réalisée en mode projet, de préférence au sein d’un groupe d’étudiants, sous la responsabilité d’un enseignant tuteur. Il recouvre les notions de projet, projet collectif, projet collaboratif, réalisation collective, travail encadré de recherche... Il se différencie d’un stage par les éléments suivants : Le projet tuteuré ne fait pas nécessairement appel à un organisme extérieur à l’université ; Il ne suppose pas une présence à temps plein au sein de l’organisme d’accueil ; Il est conçu, organisé et mis en œuvre sous l’autorité d’un enseignant tuteur ; Il ne donne pas lieu à rémunération ou gratification au sens des dispositions relatives aux stages.