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Cours du premier semestre de M1

 Master Tilt Traduction spécialisée à partir d'articles issus de la presse en ligne qui traitent  de sujets dans des domaines spécifique

Langage python.

 L’objectif de ce cours est de consolider et d’approfondir les techniques d’expression orale et écrite de la langue espagnole actuelle. Concernant l’expression écrite, l’étudiant travaillera à partir de textes de différente nature (rapports, articles de presse, documentation technique, publicités) afin de produire notamment des synthèses et des analyses. En ce qui concerne l’expression orale, l’étude portera sur la présentation de sujets suivis de débats (être capable de défendre un point de vue, d’argumenter, de reformuler), l'analyse de séquences filmées ou la mise en situation dans le cadre de jeux de rôle. L’évaluation interviendra sur la base d’un contrôle continu (à travers des devoirs notés).

Linguistique contrastive: une réflexion sur les différences entre les langues

• Initiation aux langages pour publier sur Internet HTML et PHP
• Notions de balises
• Identifier, grâce aux fonctions de développement des navigateurs, les balises HTML qui permettent de structurer le rendu d’une page existante.
• Concevoir et coder des pages Web
• Exploiter un accès FTPs pour reproduire des mises en forme simples (structuration d’une page, format des paragraphes, des caractères, positionnement dans la page, inclusion de média, liens externes, ancres, tableaux...).
• Aborder aussi la notion de styles et de feuilles de styles qui unifient la mise en forme d’un site.
  

Analyse des stratégies de la communication digitale et de ses enjeux. L’objectif du cours sera d’aborder les évolutions de la communication numérique dans sa globalité et sa complexité.

L'objectif est d'apprendre aux étudiants du master à débattre oralement sur un sujet d'actualité. Objectifs en termes de savoirs :

  Savoir déterminer les arguments en présence dans une controverse 

 Comprendre les enjeux d’un débat, les forces et les intérêts en présence, les arguments mobilisables selon le public visé Objectifs en termes de savoir-faire :

  Savoir préparer un débat en choisissant des arguments et en se documentant 

 Savoir exposer clairement ses arguments et s’adapter aux contre-arguments développés 

 Savoir animer un débat en veillant à la régulation d’un échange 

 Savoir rendre compte d’un débat dans une synthèse écrite présentant clairement les enjeux et les arguments Évaluation : elle portera à la fois sur leur prestation orale et sur leur analyse a posteriori du débat auquel ils auront participé

Découvrir le fonctionnement des médias, s’initier à leurs codes, comprendre les méthodes de traitement de l’information

Sujet de l'examen de rattrapage du cours de rhétorique 1 

Consignes relatives au cours de sémiologie1

Informations concernant le mémoire de recherche.

Informations sur le projet tuteuré.

 Approfondissement de la rhétorique

La partie syntaxique de l'analyse linguistique en TAL