ERG04 - Ergométrie, mesures et tests de terrain S4 (M. Giacomoni)
Tests d'aptitude anaérobie et de coordination.
UE 42 - RA 421 Psychophysiologie (Laure Coudrat)
RA 3.3.1. Ergométrie Mesure Tests de terrain (O. Gavarry)
MRE 3 - Notions de statistiques (J. Rivière)
ECUE 1.1.2 - Théorie spécialité combat (F. Nogueira)
- Définition de la savate boxe française et explications de sa spécificité.
- Premiers aspects règlementaires
- Description technique
- Glossaire
- Gestuelle de l'arbitrage
MRE3 & RDOC 4 Méthodologie de la recherche et notions de statistiques (E Watelain)
Approche scientifique et Méthodologie de la recherche de M Watelain; Enseignement de tronc commun.
RA 3.2.1 Psychologie sociale (C. Fontani et G. Lassalle)
Objectif: Disposer de gestes professionnels de stratégies d’intervention pour faciliter les apprentissages des pratiquants.- Acquérir des connaissances scientifiques et théoriques en contexte sportif et/ou éducatif - S’approprier des éléments de réflexion sur la thématique de la communication et de l’intervention pédagogique - Développer des gestes professionnels pour une pratique d’intervention efficace en contexte sportif et/ou éducatif
UE 43 - L2 STAPS - Compétences informationnelles (BU)
ECUE 4.3 - Neurophysiologie 2 - L2 STAPS (M. SOUABNI)
ECUE 2.1.3 - Liaison Théorie-Pratique L2 Spécialité Natation / Système Musculo-squelettique (J. CANAL)
ECUE 2.1.3- Liaison Théorie-Pratique L2 Spécialité Volley-ball / Système Musculo-squelettique (J. Canal)
ECUE 3.5.2 Audiovisuel
Utilisation des TICE à des fins de communications pédagogiques.
ECUE 4.3.3 Neurophysiologie 2 (C. Watelain et O.Saidi)
ECUE 3.1.2 spécialité escalade Théorie L2/L3 (P. Sarr)
ECUE 4.1.3 LTP spécilité Handball - nutrition (L. Lehmann)
UE 44 - ERGO4 Ergométrie - OptoJump (L. Coudrat)
UE 4.1 Spécialité Sportive : Liaison Théorie-Pratique Athlétisme (G. Lassalle)
J'améliore ma maîtrise du français
Objectifs :
- maîtrise des règles essentielles de l'orthographe et de la syntaxe
- perfectionnement de l'expression du français écrit
ECUE 3.1.2 Conduites typiques des grimpeurs et préparer une séance
Théorie ENSEIGNEMENT
Conduites typiques des grimpeurs et préparer une séance
Préprofessionnalisation Savoirs à enseigner - Français - Préprofessionnalisation Savoirs à enseigner - Français - Licence STAPS - Parcours MEEF (C. Richardeau)
Préparation à l'Épreuve de français du CRPE.
ECUE 3.2 - Polyvalence Condition Physique (P.A. Rigon)
ECUE 3.2 - Polyvalence Condition Physique
ECUE 4.1.2 - Théorie spé Football (PA Rigon)
Bienvenue sur la plateforme de depot des différents diapos non commentés concernant la spé Football dans le cours de Théorie pour les L2 et L3 de l'année 2020/2021. Dans ce cours, nous allons creuser la thématique de la Préparation Physique en Football dans ses différents aspects.
ECUE 3.4.3 - Psychologie du développement 2 (M. CARAYOL)
staps - L2-L3 - UE11 Spé rugby - LTP (B. Bontemps)
ECUE 2.1.3- Liaison Théorie-Pratique L2/L3 Spécialité Basketball / Analyse technique de la préparation physique (J. Canal)
S4PO L2 APAS APSA Fasciathérapie (I. Plasseraud)
ECUE 3.7.1. Connaissances d'un secteur professionnel. Ethique du sport (JP Péron)
ECUE 3.1.2. Théorie de la spécialité Football (JP Péron)
Eléments de compréhension du traitement didactique du football en milieu scolaire et fédéral.Travail sur le traitement de l'information en football.Situations didactiques permettant de développer le traitement de l'information en football.
S3ST341A-Licence 2 STAPS Histoire sociale (M. Langevin)
RA 331 (L2EM&L2ES) - Ergométrie, mesures et tests de terrain (M. Giacomoni)
Tests de terrain permettant d'estimer l'aptitude maximale aérobie des individus.