ECU 14 Tools for Project Management

Catégorie de coursIUT - Professional Bachelors in Project Management and HRM - English class

Identify the needs of the tools for project management  and implement them

Enseignant: HENRY Karine

ECU 15 Group dynamics and management of project teams

Catégorie de coursIUT - Professional Bachelors in Project Management and HRM - English class

Managing a project team (animation, negociation and conflict management)

- Assessing and develop group collective competencies

- Develop project manager’s leadership

Enseignant: HENRY Karine

ECU 16 Financial Management Project

Catégorie de coursIUT - Professional Bachelors in Project Management and HRM - English class

Know the informational tools and operational Financial Management Project (assessing the profitability of an investment project, assess its impact on the need for working capital and cash flow of the company, to build a financial plan)

- Develop a rigorous methodology to assess the consistency of project development and financing policies undertaken by firms (know how to finance a project or an investment program, develop and operate a business plan ).

Enseignant: HENRY Karine

UE 5 TUTORED PROJECT

Catégorie de coursIUT - Professional Bachelors in Project Management and HRM - English class
Enseignant: HENRY Karine

UE 6 WORK PLACEMENT

Catégorie de coursIUT - Professional Bachelors in Project Management and HRM - English class
Enseignant: HENRY Karine

NETWORKING

Catégorie de coursIUT - Professional Bachelors in Project Management and HRM - English class

NETWORKING

Enseignant: HENRY Karine

ECUE 612 - Démarche de projets en ressources humaines (A. Canovas)

Catégorie de coursEspace commun

ce module vise à définir la démarche de GPEC (objectifs, enjeux, acteurs et outils) et proposer une méthodologie de mise en œuvre au sein des organisations

Enseignant: CANOVAS Aurelie

UE 6 stage

Catégorie de coursEspace commun

UE6 – STAGE D’INSERTION PROFESSIONNELLE Mise en application des compétences acquises durant la formation · Suivi et évaluation du stage par un(e) enseignant(e) tuteur(trice) et par le(la)responsable de stage en entreprise 13 semaines  en formation initiale


ECUE 532 - Communication interne (L. Droualliere)

Catégorie de coursEspace commun

Cours de "Communication interne" dans le cadre de la LP Management et Gestion des Organisations.La communication interne a pour principal objectif de valoriser la culture de l'entreprise et d'y faire adhérer les acteurs internes.

Enseignant: DROUALLIERE Loic

LP MGO UE53 - Anglais (N. Vermeulen)

Catégorie de coursEspace commun

Anglais pour la LP Management et gestion des organisations

Enseignant: VERMEULEN Nicole

UE 55 Projet Tuteuré LP MGO FA (X. Ortelli)

Catégorie de coursEspace commun

Documents utiles pour le projet tuteuré de la licence MGO Formation en Alternance de La Garde

Enseignant: ORTELLI Xavier

UE 521 environnement juridique alternance (X. Ortelli)

Catégorie de coursEspace commun

Cours et TD destinés aux étudiants de la LP MGO en alternance:- Droit des sociétés- Responsabilité pénale du chef d'entreprise- Droit de la concurrence déloyale

Enseignant: ORTELLI Xavier

UE 521 environnement juridique (X. Ortelli)

Catégorie de coursEspace commun

Cours et TD destinés aux étudiants de la LP MGO en formation initiale:- Droit des sociétés- Responsabilité pénale du chef d'entreprise- Droit de la concurrence déloyale

Enseignant: ORTELLI Xavier

Communication interne d'entreprise LPMGO (C. Hecker-Viglietti)

Catégorie de coursEspace commun

Objectif 

  • Mettre en œuvre les supports de communication sur le projet stratégique de l'entreprise.
  • Connaître les bases d’un audit de communication interne,
  • Savoir communiquer sur le projet stratégique d'entreprise,
  • Mettre en œuvre les supports et techniques de la communication interne. Moyens :
  • Identifier ce qu’est une communication interne dans des contextes spécifiques en réponse à différents types de problématiques posées,
  • Utiliser les différents outils dans la mise en œuvre concrète et méthodique d’un plan de communication, pour accompagner une action stratégique de l’entreprise ou une situation de changement,
  • Engager une démarche d’audit de communication ; identifier la méthodologie et les outils,
  • En communication de proximité, intégrer une posture, un style de management et quelques techniques d’entretien.
  • Réaliser une étude de cas : le plan de communication


Méthode pédagogique : succession de travaux individuels et en groupe, études de cas, apports théoriques sur PPT et documents (textes et vidéos), utilisation du photo langage pour travailler sur les représentations.


Plan des cours : 

  1. Introduction: Communication interne, de quoi parlons-nous ?  
    1. Une définition de la communication interne
    2. Un contexte qui rend nécessaire et incontournable la communication interne
    3. Les 4 fonctions de la communication interne
    4. Objectif spécifiques de la communication en RH
    5. Les 5 types de communication
    6. Culture et marque d’entreprise
    7. Une obligation : la cohérence entre communication interne et externe
    8. Communiquer sur le projet d’entreprise
    9. Théories de la communication, quelques points de repère.  
  2. L’audit de communication :  
    1. Ce que l’audit cherche à cerner
    2. Démarche de l’audit
    3. Les outils de l’audit
    4. Rubriques du pré-audit
    5. Réaliser le pré-audit : une étude de cas pour comprendre  
  3. Le plan de communication en relai du projet stratégique de l’entreprise    
  4. La communication de proximité    
  5. Contrôle: étude de cas

ECUE 51.1 - Séminaire d'intégration (V. Hecker-Viglietti)

Catégorie de coursEspace commun

Objectif du séminaire : Contribuer à la réussite de votre intégration dans votre entreprise,ou celles qui vous recruteront dans votre vie professionnelle.

Méthode et contenu :

  • Comprendre le processus  d’intégration dans une entreprise, identifier les actions que l’entreprise met en oeuvre et les mécanismes individuels en jeu (exercices 1, 2, 3, 4).
  • Entraînement à l’analyse de cas réels et à la résolution de problèmes avec une méthode d’échange de pratiques que chacun pourra reproduire en situation professionnelle.
  • Acquérir une technique et un comportement professionnels dans un entretien de résolution de problème (méthode de l’assertivité).

Plan des séances :

  1. Intégration: de quoi parlons-nous? Présentation d’une technique d’animation d’échange de pratiques professionnelles ou de « bonnes pratiques ».
  2. Mise en œuvre d’échanges de pratique sur le thème de l’intégration dans l’entreprise (cas réels).
  3. Savoir poser un problème ou une difficulté de manière professionnelle: méthode de l’assertivité et entretien « DESC ». Etudes de cas.
  4. Mise en œuvre d’échanges de pratique sur le thème de l’intégration dans l’entreprise (cas réels).

UE 5 PROJET TUTEURE (K. Henry)

Catégorie de coursEspace commun

Le projet tuteuré vise à mettre en œuvre les acquis méthodologiques de projet.