UE33 Formation scientifique et humaine – M 3301 Anglais (M Gery)
Préparation au TOEIC CO + CE
M 3204 : PPP (S3-Apprentissage) (M. Ripert)
Suivi des fiches navettes Apprentis GEII 2ème année (S PIGNOL)
Espace de suivi et de retour des fiches navettes des apprentis en DUT GEII 2ème année.
R3.12 Réseaux - Alternance (Stéphane PIGNOL)
Descriptif
Les réseaux (informatiques et/ou industriels) ont pour fonction la mise en communication de matériel hétérogène.
Acquis d'apprentissage visés A l'issue de cette ressource, l'étudiant doit être capable de :
- Lire, comprendre et savoir utiliser les termes techniques liés aux réseaux pour être capable de tenir une conversation technique (en français et en anglais) avec un technico-commercial, un ingénieur ou un client, pour une opération d’exploitation et de maintenance ;
- Auditer la structure réseau mise en place, les protocoles, les services, le matériel d'interconnexion et les équipements industriels ;
- Énumérer des outils de test pour valider le fonctionnement d’un réseau et vérifier la communication entre les équipements. Citer leur utilité et leur fonctionnement ;
- Mettre en œuvre des procédures de test et de dépannage de réseaux IP en utilisant des outils d’analyse de paquets, de test de connectivité (par exemple Wireshark, PING, Traceroute…) ;
- Comprendre l’interconnexion des réseaux au niveau de la couche 3 du modèle OSI ;
- Citer les enjeux et quelques solutions liés aux cyberattaques.
Contenu
Les thèmes recommandés à développer pour atteindre les acquis d’apprentissage visés sont :
- Définition de la notion de réseau :
- Distinguer les différentes topologies ;
- Distinguer les différents supports de transmission ;
- Classer les réseaux suivant leur dimension (bureau, bâtiment, pays...) ;
- Identifier les équipements d'interconnexion.
- Introduction au modèle en couche :
- Comprendre l'intérêt d'un modèle en couche ;
- Connaitre le modèle OSI ;
- Comparer le modèle OSI et le modèle TCP/IP ;
- Associer un équipement réseau (switch, routeur...) à une couche.
Mots clés
Topologie réseau - supports de transmission - équipements réseaux - adressage - TCP/IP - modèle OSI - liaison série - protocoles - LAN - WAN - WLAN - VPN - pare-feu
Alternance - Communication Professionnelle (N ARRIVE)
R4.04 Outils Mathématiques et Logiciels (F. CHITTARO)
R4.07 Alt: Automatismes (IHM et RLI) (Olivier REYMOND, Eloise ROUPSARD, Stéphane PIGNOL)
Saé 4.01 - Amélioration d'un système (C. REYMOND / S. PIGNOL)
Projet de conception et d'amélioration de systèmes automatisés ou électroniques
SAÉ 3.AII.01 (A. LEREDDE et S. PIGNOL)
Intégration et programmation d’un système automatisé dans le mode de fonctionnement normal.
Vérification et maintenance d’un système automatisé
R3-14 Réseaux spécialisés (JF. Liebaut)
Cours R3-14 Réseaux spécialisés BUT 2 GEII tous parcours.
Seront abordés les bus industriels suivants :1/ RS232-RS485-MODBUS RTU 2/ I2C3/ Bus CAN
Semestre 3 R3.02 - Culture et Communication (L. Gilet)
Cours de Culture et Communication Semestre 3
R3.AII.16 - Automatisme Spécialisé (FI - N. Néanne, S. Pignol)
L’objectif principal de ce module est de mettre en œuvre un ensemble « Automate + Moto-variateur », en abordant les aspects :
- Schématisation (compréhension, identification et conception)
- Configuration (définition des E/S)
- Programmation (répondre à un cahier des charges simples de pilotage du moteur)
- Câblage (de la partie commande et de la partie puissance, dans le respect des consignes de sécurité et conformément aux schémas établis)
R3.AII.16 - Automatisme Spécialisé (N. Néanne)
L’objectif principal de ce module est de mettre en œuvre un ensemble « Automate + Moto-variateur », en abordant les aspects :
- Schématisation (compréhension, identification et conception)
- Configuration (définition des E/S)
- Programmation (répondre à un cahier des charges simples de pilotage du moteur)
- Câblage (de la partie commande et de la partie puissance, dans le respect des consignes de sécurité et conformément aux schémas établis)
SAé6.01 - Concevoir / Installer-Intégrer / Vérifier (N. Neanne)
R5 04 ALT : Outils Mathématiques et Logiciels (S. Le Beux)
Vous trouverez ici les polycopiés distribués en séance TD & TP , des vidéos de soutien ; vous déposerez tout au long de l'année les DM et TP sur tableaux blancs et résoudrez les quizz moodle.
SAÉ - 5.EME.01 - Concevoir, installer et vérifier un système de conversion de l’énergie électrique.( S. Karoski)
L'objectif de la SAÉ sera de concevoir, installer, dimensionner, vérifier et maintenir un système de conversion et/ou de gestion de l’énergie électrique correspondant à une situation professionnelle.
SAé 5.01- ESE APP- Implantation d'une chaîne (C. Reymond)
Ce module présente la SAé Implantation d'une chaîne dédiée aux BUT3 Apprentis
R5.ESE.10 Systèmes embarqués (RTOS) (P. Arlotto)
R1.14 R2.13 R3.09 R4.06 - Anglais appliqué aux affaires (prononciation) (A. Bouancheau)
R2.03 Ressources Humaines S2 (M. Rossano)
Portfolio But 1 GEA (A.S. ROUSSY DAL CANTO)
Support de la démarche Portfolio
S1 - 102 - TC - environnement juridique - Institutions publiques (X. Ortelli)
Cours dédié à la présentation des institutions publiques à destination des étudiant de 1ère année de BUT GEA
R1.03 Ressources Humaines S1 (M. Rossano)
BUT R1.09 Outils numériques de gestion (C. Soria)
Aider à la prise de décision
R4.GEMA.08 Outils et pilotage de l'organisation : Business plan (A. Forneris)
Ressource R2.11 : Psychologie sociale (C. Lavaud)
R1.02: Fondamentaux du droit: Institutions publiques (A. Dumas)
Etude des institutions publiques françaises et européennes.
Environnement juridique : Fondamentaux du droit: Institutions publiques (A. Dumas)
Etude des institutions publiques françaises et européennes
R 1.3.8 PPP Projet professionnel et personnel ( A. S. Roussy Dal Canto)
PPP
SAE PF 1 - Portfolio (A. Romagnani)
R1.11 Gestion de projet (A. Romagnani)
R2.03 Ressources humaines (O. Guillet)
Il s'agit d'un cours présentant les fondamentaux du management RH (BUT1 semestre2)
R1.03 Ressources humaines (O. Guillet)
Cours d'initiation à la Gestion des Ressources Humaines (BUT1, semestre1)
R2.10 - Finance (Aquadro C.)
- Etablissement des différentes étapes de la construction du diagnostic financier d'une organisation
- Analyse du compte de résultat à l'aide des SIG, de la CAF, des ratios
- Analyse du bilan à l'aide du BF sans retraitement, FR, BFR TN et ratios
BUT GEA 1 - S2 - Approfondissement des outils mathématiques de gestion (J.L. Dubuc - S. MANDIN)
R 2.3.8 / Projet Personnel et Professionnel (E. Modolo)
Votre Projet Personnel et Professionnel
BUT1 S2 Environnement juridique : Introduction au droit des affaires (S. Lafon)
S1C3 - SAE - Construire une posture professionnelle (L. Droualliere)
Objectifs :
- Mettre en pratique les mécanismes d'influence et de perception sociale.
- Appréhender la communication interpersonnelle.
- Établir des relations interpersonnelles de qualité au sein d'une organisation
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