UFR STAPS

Dans ces cours seront abordées les modalités d'organisations matérielles et humaines d'une situation, la réglementation spécifique au milieu scolaire quant à la pratique des APSA ainsi que l'ergonomie de l'enseignement.

Dans ces cours seront abordés les démarches transdisciplinaires, les parcours éducatifs des élèves.

Dans ce cours seront abordées la théorie polyvalence Arts du Cirque ainsi que la théorie des activités artistiques.

 Ce cours permettra d'aborder les modalités d'inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers.

Histoire des pratiques corporelles (depuis 1936). Contexte et politique éducative du Front Populaire.La période de l'Etat de Vichy et le concept de Révolution Nationale.Insuffisances et incohérences de ces deux périodes historiques en regard de nos préoccupations éducatives.La modernité de la société française et ses problématiques contextualisant les politiques éducatives depuis les années soixante.

Concevoir un projet d'intervention - Activités aquatiques

G32 G33

Ce cours est associé à la théorie de la polyvalence escalade. L'objectif est de permettre aux étudiants d'acquérir les bases pédagogiques et didactiques pour enseigner en toute sécurité l'escalade en SAE dans le cadre du champs d'apprentissage 2.

(Concevoir projet d'intervention : Dida Escalade)

Ce cours introduit les éléments sécuritaires de base liés à la pratique de l'escalade en SAE.  Il est indissociable des cours dispensés dans le cadre de la matière "Didactique des APSA : Escalade" de l'UCUE 5.5.1.

Ce cours de "Didactique Générale" de 4 TD de 2 heures donne les bases de la didactique générale appliquée à l'EPS. Les notions et outils abordés permettront aux étudiants de mieux cerner les processus de conception et de mise en oeuvre de leurs enseignements. C'est un cours essentiel à maîtriser avant d'appréhender les cours plus spécifiques des didactiques des APSA.

Dans ce cours vous trouverez les éléments de cours pour développer vos contenus d'intervention

Ce cours regroupe les documents relatifs aux td sur la méthodologie des écrits professionnels

 Didactique des APSA - Gymnastique - Didactique de la Gymnastique

Analyse et traitement didactique de la gymnastique

Analyse - logique culturelle et logique interne

De l'objet culturel à l'objet d'enseignement

Transposition didactique

Enjeux de formation et ressources sollicitées

Les approches

Modélisation des niveaux

Pratique physique et Santé EPS et Santé Les ASDEP

Didactique de la CO. En milieu primaire, des programmes aux situations.

Ce cours aborde les principes fondamentaux de l'entrainement chez l'enfant et l'adolescent sportif. Les thématiques suivantes sont abordées :
•  Quantification de l'entrainement- Bio-banding 
• Spécialisation précoce
• Modèle de développement des qualités physiques
• Développement de la force
• Développement de la vitesse 

Utilisation du logiciel Kinovea pour la vidéo analyse

 Ce cours explore le marketing, le sponsoring, le management périphérique et les politiques fédérales dans le sport, préparant les étudiants aux défis de l'industrie sportive.

Vous trouverez dans cet espace toutes les informations relatives à votre stage de licence 3 mention entrainement Sportif

Cours de Méthodologie et modélisation de l'entrainement + entretien et développement de l'endurance et de la vitesse

Voici l'espace Moodle dédie au cours d'anglais pour la filière L3 ES

Présentation de l'émergence et de l'évolution du fitness au travers de la pratique du Step. Regard croisé sur son histoire, sa sociologie, son économie. Explication du cadre d'intervention pour la construction des compétences "savoir s'entraîner et entraîner" en situation d'apprentissage et d'évaluation dans la pratique du Step. 

Dossiers de VAE accessibles aux membres du jury

 Cours théorique attenant à la polyvalence Pilates L3 ES

Présentation de l’Entraînement par suspension.

Ce cours vous propose de découvrir le TRX et d’acquérir les techniques de base pour l’utiliser en sécurité.

Ce cours a pour objectif de vous donner les clés pour organiser et promouvoir votre évènement sportif.

1- Définir le cahier des charges pour organiser son évènement

2 - Promouvoir son évènement : faire un plan de communication; mode d'emploi

3- Réaliser un site dédié à un évènement sportif 

4- Rechercher des sponsors 

5- Influence : médias et influenceurs 

 Balayage des pratiques marketing et sponsoring appliquées spécifiquement aux clubs sportifs professionnels.