ECUE 45b1 - Savoirs didactiques (C. Richardeau)
ECUE 31.a -Littérature du Moyen Âge (M. kamin)
Cet enseignement destiné aux étudiants inscrits en deuxième année de licence de Lettres Modernes vise à dresser un panorama de la littérature française à l'époque médiévale. Centré autour de questions liées à l'apparition et à l'évolution des différents genres (chanson de geste, poésie lyrique, roman), à l'extension du domaine francophone, et à l'essor d'une littérature en langue vernaculaire, ce cours a pour ambition de familiariser les étudiants avec la lecture et l'analyse critique des textes médiévaux. Le TD, qui portera sur l'étude d'un roman de cette période, préparera les étudiants à l'exercice du commentaire linéaire et composé.
ECUE 45b1 - Savoirs disciplinaires (C. Richardeau)
Ce cours permet de se familiariser avec la didactique du littéraire dans une perspective de concours (CAPES Lettres modernes).
OBJECTIFS DU COURS
une dizaine de séances de 2h ou 2h30h (Semestre 4) - Évaluation continue et terminale
1. Présentation du nouveau CAPES
2.Appropriation des programmes de collège et de lycée
- L’épreuve certificative du brevet (DNB) en fin de 3e
- L’épreuve anticipée de français (EAF) du baccalauréat en fin de 1e
3. Focus sur la lecture littéraire
4. Appropriation des compétences en LANGUE
L2-S3-LV2 Espagnol (D. Labous)
Cette matière s'adresse à des étudiants de niveau "faux debutant" et qui ont le souhait et la motivation d'ameliorer leur niveau en langue espagnole. Le cours revoit les bases grammaticales ainsi qu'un lexique varié, ce qui permettra à l'etudiant de communiquer de façon simple dans différentes situations de la vie quotidienne.
UE 45 - Sociolinguistique (A. Richard)
Ce module propose de faire découvrir certaines approches de la sociolinguistique dont nous présenterons à la fois le contexte d’émergence, l’histoire, les principes et les enjeux.
45a - Sociolinguistique (Z Bouzayenne)
Ce module propose de faire découvrir certaines approches de la sociolinguistique dont nous présenterons à la fois le contexte d’émergence, l’histoire, les principes et les enjeux. Bibliographie indicative : Calvet Louis-Jean, La sociolinguistique, Paris, Presses Universitaires de France (« Que Sais-je »), dernière édition.
45b- Littérature et patrimoine (A. Jauer)
Réflexion et travaux sur des « réécritures » de textes patrimoniaux de la littérature.