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Identifier les besoins et utiliser les outils de gestion, de planification et de contrôle de projet.

Ce module vise à acquérir une bonne connaissance de l’environnement comptable et de la méthodologie du diagnostic financier. Il est abordé d’un point de vue théorique et pratique, par le biais de cours magistraux et d’études de cas.

Le module de “ environnement comptable et financier ” traite principalement des documents de synthèse (bilan, compte de résultat et annexes), du diagnostic de la rentabilité et du diagnostic de la solvabilité.

Méthodologie et gestion de projets

 Partie I : Veille Economique et Marché de l’Emploi  1/ Le marché de l’emploi vu du côté des recruteurs 2/ Le marché de l’emploi vu du côté des candidats Partie II : Connaissance de soi 1/ La personnalité humaine, l’identité personnelle et sociale 2/ Mes caractéristiques : qualités/défauts, valeurs, compétences, goûts, expérience(s)… 3/ Moi vu par moi 4/ Moi vu par les autres  

Comprendre les enjeux de la communication interne Identifier, comprendre et mettre en œuvre les supports de la communication interneComprendre les mécanismes de l’audit de la communication interne.Anticiper les modalités d'organisation de communication en situation de « crise »

Ce module vise à acquérir une connaissance approfondie des concepts fondamentaux et outils d’analyse de la gestion financière de projet. Il est abordé d’un point de vue théorique et pratique, par le biais de cours magistraux et d’études de cas. Le module de “ Gestion Financière de Projet ” traite principalement de l’évaluation de la rentabilité d’un projet d’investissement, de la construction et de l’équilibrage d’un plan de financement et de la conception et de l’exploitation d’un business plan.

Ce module vise à acquérir une bonne connaissance de l’environnement comptable et de la méthodologie du diagnostic financier. Il est abordé d’un point de vue théorique et pratique, par le biais de cours magistraux et d’études de cas. Le module de “ environnement comptable et financier ” traite principalement des documents de synthèse (bilan, compte de résultat et annexes), du diagnostic de la rentabilité et du diagnostic de la solvabilité.

Ce module a pour objectif d’acquérir une bonne connaissance des outils de pilotage de la performance et des risques opérationnels d’un projet. Il est abordé d’un point de vue théorique et pratique. Le module de “Pilotage de la performance et maîtrise des risques” vise plus particulièrement à :

• Connaître les outils classiques de la performance d'un projet,
  
• Approfondir les indicateurs clés de performance d’un projet
  
• Saisir les enjeux et les modalités de construction tableau de bord
  

Objectifs du cours :

- Mettre en œuvre une démarche de GPEC en relation avec la stratégie de l’entreprise Connaître les notions de knowledge management pour capitaliser les compétences (de projet notamment) de l’entreprise

Objectifs :  participer à la mise en oeuvre d'une stratégie pour l’entreprise Compétences attendues : Connaître les théories de base du management stratégique - Connaître les modèles de portefeuilles d’activités, la création de valeur, les grandes options stratégiques- Analyser le contexte concurrentiel de l’entreprise - Connaître les mécanismes de l'établissement d'un diagnostic stratégique de l’entreprise - Réaliser un diagnostic stratégique pour une PME - Connaître les méthodes de management de la qualité

L'objet de cet enseignement est  de connaître et mettre en oeuvre une méthodologie de conduite de projets

L'objet de cet enseignement est

- d'identifier et l'utiliser les outils de gestion, de planification et de contrôle de projet (PERT, GANTT)

- d'utiliser un logiciel de gestion de projets

Objectif : savoir gérer les relations interpersonnelles d'une équipe projet

Apprécier les conséquences financières des plans d'action des dirigeants Savoir budgétiser un projet

Utiliser les bonnes techniques de recherche d’emploi pour favoriser son insertion professionnelle

-  Connaître le marché de l’emploi

-   Trouver son stage dans un objectif d’employabilité

-   Préparer son insertion professionnelle avec efficacité

Objectif : mettre en oeuvre une démarche d’intelligence compétitive

- Connaître les théories de base de l’information
- Procéder à une veille informationnelle
- Réaliser une veille sectorielle sur internet
- Mettre en oeuvre une démarche d’intelligence compétitive
- Animer une cellule d'intelligence économique

Objectif : Acquérir et approfondir les notions de base de la mercatique, maîtriser la communication institutionnelle

Ce cours vise à développer les compétences en communication écrite et orale, essentielles à l’insertion et à l’évolution dans le milieu professionnel, notamment industriel. Il aborde les bases de la rédaction professionnelle (mails, rapports, synthèses), ainsi que l’art de la présentation orale (structuration, gestion du stress, prise de parole). Une attention particulière est portée à la préparation à la communication en tant que candidat : rédaction de CV et de lettres de motivation, préparation à l’entretien d’embauche, et mise en situation pour convaincre un recruteur. Les étudiants apprennent à adapter leur discours à différents publics et contextes, y compris dans des environnements industriels, tout en renforçant leur capacité à travailler en équipe, à gérer des interactions multiculturelles, et à maîtriser les outils de communication modernes pour collaborer efficacement dans un cadre professionnel

 Description des systèmes associés aux navires :- installations hydrauliques- installations pneumatiques

Comment structurer, rédiger et présenter son rapport d'alternance ?

• Présentation Installation hydraulique dans la marine marchande
• description des principes hydrauliques
• description des composants d'une installation
• étude de circuits types
• application dans travaux pratiques sur bancs didactiques

• Connaissance des navires marchands
• principales caractéristique des navires marchands
• Architecture principale
• Vocabulaire naval
• équipements des navires marchands

 Electricité et électronique embarquée :

• - radiocommunications, sécurité en mer
• - réseaux électriques, liaison quai/navire
• - équipements classiques pour la vie à bord
• - réseaux NMEA

Connaître les basiques d'un bâtiment suivi en classe, de l'HSSE et des normes de systèmes de management.