ECUE 4.2 Pratique et théorie des APA au vieillissement (A.S Bourbon)
Pratique et théorie des APA au vieillissement I. Définitions II. La personne âgée 1. Modifications biologiques 2. Modifications psychiques 3. Modifications sociales III. Les APAs 1. Intérêts pour la personne âgée 2. Bénéfices et risques IV. En pratique 1. Préparer une séance 2. Rappel : terminologie anatomique 3. Séances pratiques
ECUE 4.7.1 - Connaissance d'un secteur professionnel (A.S. Bourbon)
Histoire et épistémologie de l'APA
Chap I - Repères historiques sur les APAS
Chap II - Approche éthique et épistémologique des APAS
+ TD - RNCP et Code de déontologie
Ingénierie et ergonomie du handicap (A. Faupin)
Maquette et plan de cours L2 APAS (A. Faupin)
ECUE4.7.1 Enseignement de parcours - APAS (A. Faupin)
Notion de handicap, d’intégration et d’accessibilité
Pathologies respiratoires L2 APAS(M. Gruet)
BPCO: bases épidémio & physiopatho et premières notions de réhabilitation à l’effort
ECUE4.7.2 Méthodologie du stage - Activité (A. Faupin)
RA 4.4.2 – Populations spécifiques et conception de l’APAS (Pathologies 2) - Pathologies Respiratoires (P. Fontanari)
Diapositives et illustrations complétant le cours.
L2 EM - UE46 (RA463) Méthodologie de l'écrit professionnel (J. Bousquet)
Cours de L2 : introduction à l'écrit professionnel en EPS. Organiser ses propos et convaincre d'une démarche pédagogique à l'écrit.
L3 EM - UE662 L3 EM - APSA MUSCULATION
Contenu du cours sur l'APSA musculation et la didactique d'activité associée
RA 3.4.5 Théorie et techniques de l'intervention: ergonomie et sécurité (C.Fontani)
: RI 3.4.1 Connaissances du système éducatif actuel (C. Fontani)
RA 3.2.3 Connaissances de l'élève (C. Fontani)
Evaluer les besoins de l'élève pour concevoir une leçon d'EPS.
Thématique: Tout au long de la scolarité, l'EPS contribue à l'éducation de tous les élèves en visant, notamment, le développement des différentes ressources.
Mettre en œuvre cette disposition prévue par les programmes.
Objectifs:
- -S’approprier des éléments de réflexion sur la thématique de « Connaissances des élèves et des adolescents » plus particulièrement, une meilleure connaissance de l’enfant et de l’adolescent, en étudiant les grandes caractéristiques de ces période complexe
- -Etre capable d’argumenter ses choix et, plus largement, au regard des enjeux de l’EPS à l’école
L2 EM - UE36 et UE47 : Méthodologie de stage (Bousquet)
Support au TD méthodologie de stage de l'année STAPS L2 EM
L2 EM - UE34 (RA342) : Construire une situation d'apprentissage (J.BOUSQUET)
Apports théoriques sur les outils de gestion de classe
ECUE - Histoire 2 (I. Deage)
Carte Mentale Précurseurs
ECUE 3.7.1 - Les situations d'apprentissage (C. Fontani)
ECUE 3.7.1 Construire une tâche motrice (C. Fontani)
ECUE 3.7.1 Construire une tâche motrice (C. Fontani)
ECUE 3.7.2 Méthodologie du stage Education et Motricité (C. Fontani)
UE 47 - Méthodologie de stage L2 Semestre 2 (C. Fontani)
Méthodologie de stage semestre 2 et attendus
ECUE 4.7.1 Connaissance secteur professionnel Education et Motricité (G. Veziers)
Histoire de l'EPS : la place de l'EPS dans le système scolaire, la place du sport en EPS, les grandes méthodes et courants pédagogiques
S3ST42UA Polyvalence sportive: Basket-ball L2 S4(C. Fontani)
Cours théorique en Basket-ball, à consulter et à s'approprier avant le premier TD pratique.
S6PO APSA Savoir Nager N G31 (I. Plasseraud)
ECUE.4.2.1.Polyvalence natation (V. Ostermann)
Polyvalence natation L2 EM STAPS
ECUE 3.7.1 - Animer une leçon d'EPS (C. Fontani)
L'acte pédagogique et la relation au groupe- Les différents profils et les outils d'organisation du groupe- la communication et la passation des consignes
ECUE 4.2.3 Poly basket L2EM (P. Honnore)
HISTOIRE THEORIE PRATIQUE BASKET
ECUE 3.2.1 Poly Basket (P. Honnore)
Historique , évolution, Principes généraux du BASKET-BALL à destination des L2 EDUC MOT
ECUE 4.6.1- Anglais (S. Turlat)
RA 461 - Méthodologie de stage (PA. Rigon)
Stage : démarches administratives, évaluations
UE 33 / RA 3.3.1 - détection et évaluation des jeunes populations sportives (P. Galantine)
ANG3 - ANG4 - Anglais L2 ES
Sur cet espace vous pouvez trouver toutes les informations concernant le cours d'anglais pour les L2 ES.
ECUE 55. Stage L3 ES 2023-2025 documents complémentaires ( P. Desfontaine)
Documents administratifs liés au stage L3 ES + ressources documentaires diverses
ECUE 4.2.3 - Polyvalence sportive ES Trail (F. Vercruyssen)
ECUE 3.7.1 - Préparation physique du sportif (PA. Rigon)
Dans ce cours, nous allons introduire et explorer les concepts de la préparation physique d'un point de vue de planification (périodisation et programmation), ana présentant des potentielles applications pratiques.
RA 343 Métiers d'entraineur + Animer des groupes
Section Moodle dédiée aux métiers d'entraineur 351.
ECUE 3.7.1. Connaissances d'un secteur professionnel. Ethique du sport (JP. Peron)
Notions d'éthique rapportées aux pratiques sportives. Définition, contextualisation.
La conscience éducative peut-elle se passer d'un code éthique?
Didactique des APSA (M. Langevin)
ECUE 4.7.1 Connaissance Secteur Pro ES (F. Joulia)
Vous trouverez ici, un cours de Madame Meiffret Krystel sur le droit du sport et du sportif avec un exemple concret à savoir la "procédure de rupture de contrat en football". Ce cours est indispensable à comprendre, il ne sera pas abordé en L3 . Les modalités d'évaluation potentielle vous serons adressées au minimum 15 jours à l'avance
ECUE 3.7.1 Cadre associatif et politique sportive (M. Benigni)
Le cours consiste en une première approche du cadre légal et
réglementaire de l'organisation et de la promotion du sport en France
ainsi que du partenariat entre les associations et les institutions.
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