ECUE 2.2.1/ UE 2.2- Polyvalence 4 fitness (S. Respaud)
Présentation de l'émergence et de l'évolution du fitness au travers de la pratique du Step. Regard croisé sur son histoire, sa sociologie, son économie. Explication du cadre d'intervention pour la construction des compétences "savoir s'entraîner et entraîner" en situation d'apprentissage et d'évaluation dans la pratique du Step.
VAE Licence STAPS ES (D. Lestrade)
Dossiers de VAE accessibles aux membres du jury
ECUE 5.2.3-polyvalence 3 (V. Dargonnier-Trentani)
Cours théorique attenant à la polyvalence Pilates L3 ES
ECUE 5.5.1 - Compétences additionnelles 1 - Marketing & Sponsoring (M. Vial)
UE.3.6 EQUE 3.6.1 (A. Sudlow)
Polyvalence TRX
Présentation de l’Entraînement par suspension.
Ce cours vous propose de découvrir le TRX et d’acquérir les techniques de base pour l’utiliser en sécurité.
APSA de mention Apnée
Vous trouverez ici le power point de la théorie de mention de L3 ES Apnée
5.5.1 ES - Compétences additionnelles - Communication et valorisation d'un évènement (AL. Balzon)
Ce cours a pour objectif de vous donner les clés pour organiser et promouvoir votre évènement sportif.
1- Définir le cahier des charges pour organiser son évènement
2 - Promouvoir son évènement : faire un plan de communication; mode d'emploi
3- Réaliser un site dédié à un évènement sportif
4- Rechercher des sponsors
5- Influence : médias et influenceurs
ECUE 551- Métiers de l entraineur 2 (F. Vercruyssen)
S3S5PO6A Poly sportives L3ES POLY PILATES-YOGA (I. Plasseraud)
UE62 Poly sportives ES - (S3S6PO2A) Poly Futsal S6 (Y. Bodenes)
théorie polyvalence Futsal
ECUE 6.5.1. Connaissance du secteur professionnel Entraînement Sportif-Nutrition du Sportif (O. Gavarry)
ECUE 6.5.1 Métier de l'entraineur 4 (F. Joulia)
Dans ce cours nous aborderons les aspects physiologique et psychologique du surentrainement et du burnout du sportif.
SAE 522 Femmes et Entraînement sportif
Cet enseignement se déroule sous la forme d'une situation d'apprentissage et d'évaluation (SAE) dans laquelle les étudiants devront travailler collectivement et s'entrainer à une compétence du référentiel de la licence STAPS : EVALUER des pratiquantes engagées dans des APSA. Ils seront accompagnés dans la réalisation de leur travail afin de produire un poster pouvant être décliné en flyer informatif sur une thématique en lien avec la femme sportive. Des ressources seront associées à cette SAE (notamment RA 523 - Femmes et Sport) afin d'aider les étudiants dans la réalisation de leur travail en leur apportant des savoirs théoriques.
UE 5.5 Compétences pré-professionnelles - Évaluation et Ergonomie du sport (R. Souron)
Connaitre et maîtriser des outils d'aide à l'évaluation de la performance sportive en condition écologique de terrain (e.g. OptoJump, My Lift application, EMG sans fil...)
ECUE 651 ES Métier d'entraîneur Réathlétisation (JM Vallier)
ECUE4.7.1. Environnement et Contraintes Biologiques (P. Fontanari)
Environnement et Contraintes Biologiques
Illustrations du cours.
ECUE6.5.2. Parcours Pro. ES (P. Fontanari)
Le Dopage Sportif.Illustrations du cours.
ECUE5.5.1. - Nouvelles Méthodes de Musculation et de Préparation Physique (P. Fontanari)
CrossFit : exemples de WOD
ECUE5.5.3 ES3 (M. Langevin)
Présentation du métier d’entraîneur et analyse des pratiques professionnelles
ECUE6.5.1 ES 4 (F. Joulia)
Dans cet espace vous pourrez :
Les différents types de Fatigue
Trouver le support de cours sur la fatigue et la récupération
ECUE 11.1 - Anglais (MC Coulaud)
ECUE 721 - Réseaux sociaux et activité physique (J. Rivière)
UE85 Savoirs spécialisés-852 Chronobiologie (O. Saidi)
UE 24 ECUE 241 Motivation, perception de soi et performance (C. Fontani)
L’engagement étant une condition nécessaire à l’apprentissage et à la performance, comment faire en sorte que chaque pratiquant, avec sa singularité, accepte de mobiliser ses ressources, de s’investir dans l’activité physique? Comment l’entraîneur peut-il motiver ses pratiquants? Comment peut-il créer un sentiment d'auto-efficacité positif chez le pratiquant?
7 4 2 Facteur Biomécanique M1 EOPS (E Watelain )
UE 74 - ECUE 743 - Facteurs socio-psychologiques (L. Coudrat)
ECUE711 - Statistiques / Traitement des données EOPS (M. Carayol)
ECUE 741/UE 74 - évaluation et analyse des facteurs de la performance sportive : facteurs physiologiques (P. Galantine)
151 Conn populations partic - L'enfant (A. Sudlow)
854 - Spécificités liées au genre génotypique (M. Giacomoni)
Spécificités physiologiques des femmes sportives. Influence du statut oestro-progestatif sur l'aptitude à l'effort, les indices de performances et le risque de blessure.
UE151 - Connaissances populations particulières - Athlète Master (J. Louis)
Au cours de CM et TD, nous aborderons: -les effets du vieillissement sur les performances physiques et sportives. Nous insisterons sur les mécanismes physiologiques-les stratégies d'entrainement physique et nutritionnelles pour limiter ces altérations-une étude de cas d'un athlète master après opération chirurgicale