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Nous discuterons dans ce cours (2hCM enregistrés + 4h TD présentiel) de l'effet genre sur les différences de performance et de fatigue à l'exercice

Destiné à l'évaluation du semestre 2 pour les deux étudiants concernés

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Quelques mouvements seront effectués sur une plateforme de force.  Les variables mesurées et calculées par cet outil seront présentées. Les apports de ces variables sur l'analyse du mouvement et sa performance  seront discutés/présentés.

Les supports du cours concernant l'analyse de la Variabilité de la Fréquence Cardiaque à des fins de suivi de la récupération ainsi que l'utilisation du système PowerBreathe pour renforcer les muscles ventilatoires.

Traitement statistiques des données.

Cet enseignement contient deux parties :

• la première présente les connaissances de base de l'analyse vidéo appliquées au mouvement humain et propose une mise en pratique avec deux caméras : Basler ace, AC1920-155um (enseignant O. Caron),
• la seconde propose d'apprendre à utiliser un logiciel d'analyse vidéo dédié à l'analyse d'un sport collectif : logiciel TechXV dédié au rugby à XV (enseignant Y. Liense).
  

Ce cours traite de la notion de Variabilité de la Fréquence Cardiaque (VFC) et de son exploration au moyen d'outils d'enregistrement et de traitement simples.

Il aborde également les effets du vieillissement sur les composantes de la VFC et évoque le bénéfice que peut apporter un entraînement de la Cohérence Cardiaque sur cette dernière.

La présentation d'un support de nature théorique est suivie d'une mise en œuvre pratique.

Cette UE permet de revenir sur les concepts de l'éducation thérapeutique du patient, d'approfondir les théories de l'éducation usitées pour pouvoir accompagner la construction de séances éducatives et d'identifier de nouveaux outils d'accompagnement au changement. Elle permet aussi de développer des compétences en lien avec le management de projet, la communication, le management d'équipe et la rédaction des évaluations quadriennales.

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L'enseignement se déroule sous la forme d'une SAE dans laquelle les étudiants s'entraînent sur la compétence "CONCEVOIR un programme d'activités physiques". Celui-ci devra être adapté à la femme enceinte et aux trois trimestres de la grossesse.

Ce cours aura pour but de comprendre les mécanismes physiologiques associés au vieillissement. De manière pratique, il devra également permettre aux étudiants de connaitre les outils permettant d'évaluer les capacités physiques (e.g. risque de sarcopénie) des personnes âgées. Un accent sera également mis sur les pathologies associées au vieillissement. Enfin, ce cours proposera une introduction à la technique de vibration locale, de plus en plus utilisée pour le reconditionnement physique des populations fragiles.

Analyse fonctionnelle de la locomotion. Diagnostic. Planification d'un programme. Outils de mesures

 Exemple d'approche quantitative de la motricité avec handicap en fauteuil afin de pouvoir faire des choix objectifs de prise en charge, de réglage du fauteuil ou encore de prévention des risques de blessure. 

Mr Watelain : 6h, approche comparé de deux réglages de FRM (assise haute vs assise basse)

Récapitulatif et documents important pour les différents cours du DIU Parasport.

Vous trouverez ici toutes les plaquettes et vidéos des formations qui seront présentes (ou non) lors du forum distanciel de poursuites d'études de la mi-décembre.