UE33 Formation scientifique et humaine – M 3301 Anglais (M Gery)
Préparation au TOEIC CO + CE
T3ER305 : PPP (S3-Apprentissage) (M. Ripert)
Suivi des fiches navettes Apprentis GEII 2ème année (S PIGNOL)
Espace de suivi et de retour des fiches navettes des apprentis en DUT GEII 2ème année.
Alternance - Communication Professionnelle (N ARRIVE)
R3/R4 -04 ALT - Outils Mathématiques et Logiciels 2025 - 2026 (S. Le Beux)
Vous trouverez ici les pdf des chapitres distribués en séance, des vidéos de soutien ainsi que des exercices corrigés. Vous déposerez tout au long de l'année les DM et TP sur tableaux blancs et résoudrez quelques quizz moodle.
R4.04 Outils Mathématiques et Logiciels (F. CHITTARO)
R4.07 Alt: Automatismes (IHM et RLI) (N. Néanne, S.Pignol, E. Roupsard)
Saé 4.01 - Amélioration d'un système (C. REYMOND / S. PIGNOL)
Projet de conception et d'amélioration de systèmes automatisés ou électroniques
SAÉ 3.01-02.AII : Contrôle d’un Ventilateur industriel (A. LEREDDE et S. PIGNOL)
R3-14 Réseaux spécialisés (JF. Liebaut)
Cours R3-14 Réseaux spécialisés BUT 2 GEII tous parcours.
Seront abordés les bus industriels suivants :1/ RS232-RS485-MODBUS RTU 2/ I2C3/ Bus CAN
Semestre 3 R3.02 - Culture et Communication (L. Gilet)
Cours de Culture et Communication Semestre 3
R3.AII.16 - Automatisme Spécialisé (FI - N. Néanne, S. Pignol)
L’objectif principal de ce module est de mettre en œuvre un ensemble « Automate + Moto-variateur », en abordant les aspects :
- Schématisation (compréhension, identification et conception)
- Configuration (définition des E/S)
- Programmation (répondre à un cahier des charges simples de pilotage du moteur)
- Câblage (de la partie commande et de la partie puissance, dans le respect des consignes de sécurité et conformément aux schémas établis)
R3.AII.16 - Automatisme Spécialisé (N. Néanne)
L’objectif principal de ce module est de mettre en œuvre un ensemble « Automate + Moto-variateur », en abordant les aspects :
- Schématisation (compréhension, identification et conception)
- Configuration (définition des E/S)
- Programmation (répondre à un cahier des charges simples de pilotage du moteur)
- Câblage (de la partie commande et de la partie puissance, dans le respect des consignes de sécurité et conformément aux schémas établis)
R5 -04 ALT - Outils Mathématiques et Logiciels 2025 - 2026 (S. Le Beux)
Vous trouverez ici les pdf des chapitres distribués en séance, des vidéos de soutien ainsi que des exercices corrigés. Vous déposerez tout au long de l'année les DM et TP sur tableaux blancs et résoudrez quelques quizz moodle.
R5.03 : Vie de l'Entreprise (C. Boureau)
SAÉ6.01 - Concevoir / Installer-Intégrer / Vérifier (N. Neanne)
SAÉ - 6.EME.01 - Concevoir, installer et vérifier un système de conversion de l’énergie électrique (S. Karoski)
SAÉ - 5.EME.01 - Concevoir, installer et vérifier un système de conversion de l’énergie électrique. (S. Karoski)
L'objectif de la SAÉ sera de concevoir, installer, dimensionner, vérifier et maintenir un système de conversion et/ou de gestion de l’énergie électrique correspondant à une situation professionnelle.
SAé 5.01- ESE APP- Implantation d'une chaîne (C. Reymond)
Ce module présente la SAé Implantation d'une chaîne dédiée aux BUT3 Apprentis
R5.ESE.10 Systèmes embarqués (RTOS) (P. Arlotto)
R1.14 R2.13 R3.09 R4.06 - Anglais appliqué aux affaires (prononciation) (A. Bouancheau)
SAE1.02 Mettre en oeuvre une organisation comptable et fiscale (C. Lecomte)
SAE Stage BUT 1 GEA
R 1.04 - Management d'activités (R. Boccheciampe)
T3GR117 Aides aux apprentissages et à la réussite (R. Boccheciampe)
R 2.01 - Environnement économique ( R. BOCCHECIAMPE)
Objectif général : comprendre le fonctionnement du marché
BUT 1 GEA-Toulon - Anglais app. aux affaires (S. Duval-Bellamy)
L’anglais appliqué aux affaires, ou Business English, est une spécialisation linguistique axée sur les compétences nécessaires pour évoluer efficacement dans un environnement professionnel international. Ce domaine se concentre sur des aspects pratiques tels que la rédaction de documents professionnels (e-mails, rapports), les présentations orales, et les négociations. Les interactions téléphoniques, la participation aux réunions et le networking sont également travaillés pour développer des compétences de communication adaptées aux différents contextes professionnels. Le vocabulaire spécifique à des secteurs comme la finance, le marketing, le commerce international et la gestion est essentiel. Les apprenants sont également initiés aux subtilités des échanges interculturels, un aspect crucial dans les affaires internationales. Les méthodes pédagogiques incluent des jeux de rôle, l’étude de cas, et l’analyse de documents authentiques pour permettre une immersion pratique. Les étudiants peuvent aussi se préparer à des certifications reconnues, comme le TOEIC. L’objectif global est d’équiper les professionnels et les étudiants avec les outils linguistiques et culturels nécessaires pour naviguer dans des environnements multiculturels, gérer des négociations et communiquer efficacement au sein de divers secteurs économiques.
Ressource R1.03 : Ressources humaines (C Lavaud)
Ressource R1.03 : Ressources humaines (C. Lavaud)
R2.03 Ressources Humaines S2 (M. Rossano)
Portfolio But 1 GEA (A.S. ROUSSY DAL CANTO)
Support de la démarche Portfolio
S1 - 102 - TC - environnement juridique - Institutions publiques (X. Ortelli)
Cours dédié à la présentation des institutions publiques à destination des étudiant de 1ère année de BUT GEA
R1.03 Ressources Humaines S1 (M. Rossano)
BUT R1.09 Outils numériques - CHEFCHOUFI - LECOMTE - SORIA
Aider à la prise de décision