IAE

 Ce cours aborde deux sujets liés, le marketing RH et les e-RH. Le lien entre ces deux concepts porte sur la communication par les réseaux sociaux tant internes qu'externes.

 L'objectif du Marketing RH est d'attirer, d'intégrer et développer, puis fidéliser les candidats et salariés de l'entreprise. L'objectif du e-RH est de favoriser l'information, la collaboration et l'implication des employés.

La santé sécurité au travail se doit d'être gérée et managée au travail, surtout dans le cadre d'un management responsable.Ce cours présente, ainsi, une introduction et contextualise le sujet des systèmes de management de la santé sécurité au travail.Il détaille trois outils ; Un guide, un manuel et une norme concernant le management de la santé et sécurité au travail : ILO-OHS 2001, ISO 45001: 2018 et Mase.

 Etudes de cas et mises en situation liées aux enseignements théoriques du module.

Etudes de cas et mises en situation autour du management de la santé et de la sécurité au travail.

L'objectif de ce cours est de décrire, expliquer, et mettre en oeuvre les SI dans le cadre des RH.

• être en mesure d’appréhender l’étendue et la multi dimensionnalité des enjeux de responsabilité sociétale de l’entreprise (RSE) et en comprendre les fondements institutionnels dans l’optique des lignes directrices internationales « ISO 26 000 ».
• être en mesure d’analyser l’engagement responsable d’une entreprise et proposer des pistes d’amélioration afin de répondre aux enjeux clés pour l’entreprise et ses parties prenantes

L’objectif de ce cours est de sensibiliser les étudiants aux principales notions et concepts qui entourent le management du changement dans notre économie de marché. En effet, le changement, qu’il soit stratégique, politique ou culturel, est devenu l’une des principales problématiques dans les domaines de la gestion des organisations. Tout changement peut être fort ou faible, long ou court, total ou partiel, etc. et il est donc nécessaire pour les gestionnaires de comprendre les différentes formes du changement et de pouvoir y apporter des solutions contextualisées. Ce cours s’articule donc autour de concepts et notions théoriques qu’il convient de tester de façon opérationnelle à travers des études de cas pratiques.

Objectifs du cours :

• Acquérir les connaissances de base en droit du travail.
• Maîtriser les principales règles juridiques.
• Identifier les situations à risques pour le manager.
• Adopter les bons réflexes pour prévenir les risques de contentieux.

Compétences attendues :

• Savoir mettre en œuvre les règles de droit du travail.
• Pouvoir réaliser une analyse claire d’une situation afin d’identifier les situations à risque.
• Adopter les bons réflexes pour prévenir les risques de contentieux.
• Etre en capacité de développer un raisonnement juridique afin de solutionner les cas rencontrés.

Les ressources humaines tiennent un rôle primordial en entreprise. Le service DRH a une haute responsabilité dans la réussite de l'entreprise, car il assure plusieurs fonctions décisives : recrutement, gestion des carrières, relations sociales, formation professionnelle, … La gestion des carrières demande par exemple de prendre en considération les attentes de l’entreprise, mais en même temps celles des collaborateurs. Ce cours a pour vocation de donner les connaissances nécessaires à la compréhension d’un service RH. Ainsi, à la fin de la formation, l’étudiant(e) sera en mesure de mener à bien un projet de recrutement, et de mettre en place les outils adaptés pour le développent des carrières des collaborateurs ; Il sera aussi en mesure de détecter les besoins de son organisation en termes d’emplois, de formations, et de compétences ; De mettre en place des stratégies RH ; De valoriser l’ensemble des compétences de l’entreprise (intelligence collective)

Le management relationnel est une bonne manière de prendre en compte les aspirations individuelles et collectives des collaborateurs - autonomie, authenticité des rapports, gestion du rapport à soi et à autrui - afin de les intégrer dans un collectif partagé. Par des attitudes, des comportements et des pratiques quotidiennes qu'il doit promouvoir au sein de son équipe, le manager devient une sorte d'« architecte relationnel ». En ce sens, il doit développer des compétences spécifiques : la capacité à identifier les émotions des collaborateurs et à les transformer en énergie positive ; la capacité à utiliser des techniques créatives dans le cadre de la résolution de problèmes et de conflits ou encore celle de maîtriser les techniques de communication comme l'écoute active, la reformulation, la médiation... Suite logique du management relationnel, le leadership est le « processus par lequel une personne influence un groupe de personnes pour atteindre un objectif commun. ». On peut définir le leadership comme étant une autorité d’influence fondée sur les relations que le leader noue avec les membres d’un groupe.

Objectifs du module :

• Appréhender les dispositions légales concernant les principaux documents de reporting social interne des entreprises
  
• Être en mesure de produire un tableau de bord social comprenant les indicateurs pertinents et d’en conduire l’analyse
  

Dans cet espace, vous trouverez les informations pédagogiques et administratives nécessaires pour la SAé Management : composition des équipes, salles, épreuves, etc. 

Ce module complète le cours de Management stratégique et durable en mettant l’accent sur les nouveaux modèles d’affaires, sur les questions de gouvernance et de reporting et sur le management responsable et durable.

Normes ISO disponibles pour les étudiants et enseignants de l'IAE

L’objectif de ce cours est de sensibiliser les étudiants de Master à la recherche en sciences sociales et plus précisément dans les sciences de gestion et du management. Toutes les spécialités de la discipline seront abordés : marketing, finance, management stratégique, ressources humaines, systèmes d’information, etc.

 L’objectif du cours est double : - Découvrir les référentiels et les contextes dans lesquels s’inscrit le changement- Apprendre à piloter le changement dans une organisation

Ressources transversales accessibles aux étudiants des masters :

• M1 QHS (IAE)
• M2 QHS (IAE)
• M2 MAE (IAE)
  

 Le management de la qualité et des risques en établissement de santé a pour but d’améliorer de façon continue la qualité des soins et la sécurité des patients. La politique QHSE, le management d’un SMQ en vue des évaluations externes et les principaux concepts et méthodes de l’amélioration continue seront développés.

Savoir utiliser les méthodes et outils statistique, et choisir les plus approprié(e)s, pour répondre à une problématique donnée.   Être capable d’utiliser et de traiter les données de l’entreprise (grâce à des logiciels) pour améliorer sa performance

Ce module répond aux objectifs suivants :- Accompagner les étudiants tout au long de l’année dans le déroulement de leur stage ou projet professionnel.-Veiller à la qualité de l’insertion professionnelle et aux conditions de travail des étudiants durant leur année de formation.-Préparer le mémoire et la soutenance de fin d’études

Ce cours aborde la gestion des risques dans l'organisation : 

• présentation générale
• Norme ISO 31000
• Méthodes de gestion du risque
• DUERP
• Management de crise

Etude de cas pour le déploiement de la RSE.

 Espace de travail relatif aux études de cas réalisées lors des séances de travaux dirigés.

Le module a pour but de compléter les connaissances des étudiants sur les techniques d’audit, afin qu’ils soient capables d’animer un audit interne. Au travers d’exposés interactifs, d’études de cas ou de mises en situation pratiques, les étudiants partageront leurs expériences pour renforcer leur maîtrise d’un système de management QSE.

Démarches qualité en hôtellerie-restauration à travers les labels "Qualité tourisme" , "La clef verte" et "Ecolabel"