Master Droit Public

Après un rappel des enjeux et des grands principes du droit de l'environnement, la protection juridique des espaces naturels sera présentée en trois temps :- la protection par la réglementation- la protection par la contractualisation- la protection par l'appropriation publique.Seront ainsi étudiés, à l'aide de supports variés, les  principaux outils juridique de protection des espaces naturels (montagne, littoral, parcs et réserves naturels, etc.).

 Cet enseignement vise à étudier l'ensemble des règles relatives à l'élaboration des actes administratifs, qu'ils soient réglementaires ou non réglementaires. Ces règles ont été codifiées (à droit constant) et se trouvent précisées dans le code des relations entre le public et l'administration édicté en 2015. Ce code est composé de cinq Livres, figurant après de brèves dispositions préliminaires, renvoyant respectivement aux échanges avec l'administration, aux actes unilatéraux pris par l'administration, à l'accès au documents administratifs et la réutilisation des informations publiques, au règlement des différends avec l'administration, aux dispositions applicables à l'outre-mer (ce dernier Livre ne sera pas étudié). 

Le cours de droit constitutionnel comparé s'intéresse aux idéaux communs des démocraties occidentales et aux mécanismes et institutions servant ces idéaux. La méthode de droit comparé sera préalablement étudiée avant d'être appliquée aux thèmes composant le programme de cet enseignement.  
Q00_Composante : // DROIT //

Les étudiants trouveront dans ce document les éléments essentiel de la méthodologie du mémoire et du rapport de stage.

Cours de finances publiques locales

Fabrice Le Ru Intervenant “Techniques de recherche d’emploi” Tél : 06 60 81 64 24 - fabrice.leru@gmail.com     « Optimiser sa recherche d’emploi »   1/ Se connaître 1.1  Formation / Trois exemples… 1.2  Expériences 1.3  Personnalité   2/ Evaluer ses capacités 2.1 Cas pratiques 2.2 Jeux de rôle   3/ S’exprimer 3.1 A l’oral 3.2 A l’écrit   4/ S’informer sur son futur environnement professionnel 4.1 Secteurs d’activités / Localisation 4.2 Acteurs d’intérêt général (associations, fédérations, unions, syndicats) 4.3 Organisations (administrations, collectivités locales, entreprises, sociétés) 4.4 Les outils   5/ Elaborer ses CV 5.1 Vous 5.2 Les recruteurs 5.3 Les différentes présentations (chronologique / anti-chronologique, thématique, mixte)   6/ Rédiger ses lettres de motivation 6.1 L’enveloppe 6.2 La lettre 6.3 La lettre de candidature spontanée   7/ Optimiser ses entretiens 7.1 Les objectifs (recruteurs / vous) 7.2 Les types (téléphonique, vidéo, présentiel, interlocuteurs, formes, techniques) 7.3 Votre préparation (avant : s’informer, se connaître, s’estimer, venir dans des conditions optimales) 7.4 Votre comportement (pendant : étapes et maladresses) 7.5 Votre valeur ajoutée (après : analyse objective, remerciement et intégration)   8/ Etre porteur d’activités 8.1 Créer, animer et mettre à jour ses profils sur Internet 8.2 Etre « force de propositions »

Fabrice Le Ru Intervenant “Techniques de recherche d’emploi” Tél : 06 60 81 64 24 - fabrice.leru@gmail.com    « Optimiser sa recherche d’emploi »   1/ Se connaître 1.1  Formation / Trois exemples… 1.2  Expériences 1.3  Personnalité   2/ Evaluer ses capacités 2.1 Cas pratiques 2.2 Jeux de rôle   3/ S’exprimer 3.1 A l’oral 3.2 A l’écrit   4/ S’informer sur son futur environnement professionnel 4.1 Secteurs d’activités / Localisation 4.2 Acteurs d’intérêt général (associations, fédérations, unions, syndicats) 4.3 Organisations (administrations, collectivités locales, entreprises, sociétés) 4.4 Les outils   5/ Elaborer ses CV 5.1 Vous 5.2 Les recruteurs 5.3 Les différentes présentations (chronologique / anti-chronologique, thématique, mixte)   6/ Rédiger ses lettres de motivation 6.1 L’enveloppe 6.2 La lettre 6.3 La lettre de candidature spontanée   7/ Optimiser ses entretiens 7.1 Les objectifs (recruteurs / vous) 7.2 Les types (téléphonique, vidéo, présentiel, interlocuteurs, formes, techniques) 7.3 Votre préparation (avant : s’informer, se connaître, s’estimer, venir dans des conditions optimales) 7.4 Votre comportement (pendant : étapes et maladresses) 7.5 Votre valeur ajoutée (après : analyse objective, remerciement et intégration)   8/ Etre porteur d’activités 8.1 Créer, animer et mettre à jour ses profils sur Internet 8.2 Etre « force de propositions »

Administration publique

Administration publique M1.

Administration publique 

Cours d'approfondissement des notions en droit constitutionnel appliqué au droit de l'environnement, sécurité défense, contentieux administratif

 Le cours a pour objet d'aborder toutes les questions relatives à la citoyenneté, qu'il s'agisse de son origine depuis l'Antiquité jusqu'à la notion moderne de citoyenneté dans un Etat démocratique. Il sera question notamment des formes modernes de l'engagement citoyen et spécialement en ce qui concerne les questions de sécurité et de défense

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Le droit de la fonction publique constitue une branche du droit administratif spécial dédiée à l'étude de la relation professionnelle entretenue entre les différentes administrations publiques et leur personnel.

Fin du cours de droit de la commande publique et plaquette de TD réactualisée

Présentation et étude des espaces maritimes, aériens extra atmosphérique. Étude de la réglementation internationale les régissant.

 L'enseignement délivré en 10 séances de 2 heures s'intéressent aux problématiques géopolitiques appliquées à l'espace méditerranéen qui seront illustrées pas l'étude des foyers de tension et de crise.

 Résumé du cours « Sécurité collective et droit international humanitaire » M2 Droit public parcours Sécurité et Défense Thierry GARCIA, Professeur à l’Université de Toulon

   L’objet de ce cours consiste à s’interroger sur le recours à la force à travers les prismes du droit de la sécurité internationale et du droit international humanitaire. A long terme, ces droits ont pour finalité l’interdiction du recours à la force (1ère Partie), à moyen terme ils recourent à la limitation du recours à la force (2ème partie) et, à court terme, il convient de constater la transgression du recours à la force (3ème partie).

 Le droit aérien et le droit de l'espace extra-atmosphérique (EEA) sont animés par des mouvements stratégiques communs mais sont régis par des règles juridiques opposés. Le développement technologique efface de plus en plus les frontières géographiques mais également les barrières réglementaires qui présidaient jusqu'à récemment. Souveraineté sur le droit aérien, exclusion des souverainetés dans l'EEA, conflits asymétriques, enjeux posés par les drones ou encore les contorsions géostratégiques autour de la notion d'utilisation pacifiques de l'Espace sont autant d'éléments d'une dialectique complexe et plus que jamais d'actualités par le relance des jeux de puissances autour de ces concepts et des réalités qu'ils sous-tendent. 

Ce cours a pour objectif d'offrir aux étudiants du Master sécurité défense une compréhension de la façon dont l'Union européenne a acquis progessivement une dimension de défense, son positionnement par rapports aux structures et aux organisations de défense et de sécurité ainsi que de ses difficultés actuelles pour acquérir une crédibilité et une visibilité sur la scène internationale. 

Ce cours a pour objectif de décrire les différents mécanismes de coopération policière et judiciaire concernant  la Justice et les affaires intérieures au sein de l'ESLJ (espace de sécurité de liberté et de justice) de l'Union européenne. 

Histoire de la pensée de la guerre :* en Grèce* à Rome* dans la pensée chrétienne médiévale* dans la pensée européenne moderne* chez les penseurs réalistes de la guerre de Machiavel à Clausewitz

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