Bienvenue sur la plateforme pédagogique de l'Université de Toulon

Ce cours consiste à accompagner les étudiants à la réalisation de leur mémoire professionnel.

Transformation digitale des organisations

Une première approche des interfaces utilisateurs Web.

 Enseignement en classe inversée dont l’objectif est d’appréhender la complexité des communications et interactions interpersonnelles afin de développer des méthodes permettant de s’y adapter. Les étudiants doivent visionner les vidéos et étudier les documents fournis dans cet espace avant les cours.

Titre : Enjeux sémiotiques de la digitalisation de la communication. Par « digitalisation de la communication » on entend la généralisation de l’usage de l’ordinateur comme moyen de communication. Mais le terme « digital » ne renvoie pas à la technologie dont sont issus les outils numériques (ordinateurs, portables, jeux vidéo, etc.), mais au langage qui permet à ceux-ci de communiquer avec l’homme. Le binary digit est l’unité minimale de signification du langage digital. De ce fait, la digitalisation de la communication est un phénomène sémiotique à part entière. Qu’est-ce qui différencie ce langage du langage naturel ? Les capacités communicationnelles d’un ordinateur sont-elles comparables à celles de l’homme ? Les interactions croissantes entre l’homme et l’ordinateur ne sont-elles pas en train d’aligner les capacités communicationnelles de l’homme sur celles de l’IA ? Nous explorerons la phénoménologie de l’apocalypse cybernétique qui se profile à l’horizon d’un avenir très proche en nous penchant sur différentes formes de communication contemporaines et, tout particulièrement, sur les fictions trans-médiatiques de l’ère digitale. 

Le but de ce cours est de reprendre les bases en mathématiques à l'aide d'une plateforme (OMB+) spécialement conçue pour réapprendre et évaluer sa progression au travers de leçons et d'activités en ligne,.

Archives du département de mathématiques

Sondage Faculté des Sciences et Techniques

Cet espace est destiné à l'ensemble des étudiants de l'UFR Sciences et Techniques afin d'accéder à des informations ou des outils communs à plusieurs filières. 

Page de présentation complète de la licence Sciences de la Vie pour les lycées, salon, porte ouvertes

Donner à l’étudiant une approche utilitaire (ingénieur) de l’algèbre linéaire. Contenu: Espaces Vectoriels réels de dimension finie : vecteurs de , base d’un EV. Produits scalaire et vectoriel, Matrices : calcul matriciel, matrices orthogonales (rotation, …), inversion de matrices, valeurs et vecteurs propres, diagonalisation, forme de Jordan, ….Changements de base

L’objectif de ce module est de maîtriser les outils indispensables aux études scientifiques de physique, de chimie et de sciences de l’ingénieur.Contenu: Equation différentielles d’ordre 2, Matrices, Etudes de fonctions à plusieurs variables, Etudes de suites, Fonctions trigonométriques.

L’objectif de ce module est de maîtriser les outils indispensables aux études scientifiques de physique, de chimie et de sciences de l’ingénieur.

Contenu: Notations mathématiques, Calculs dans les ensembles, Géométrie euclidienne, Trigonométrie, Vecteurs, Nombres complexes, Etudes de fonctions, Equations différentielles d’ordre 1 et 2.

TD d'anglais L1 hybride pour toutes les filières de l'UFR Sciences (Info, Maths, PC, SI, SV), premier semestre.

Vous trouverez ici toutes les ressources (vidéos, quiz, évaluations, forum...) pour cet enseignement. --> N'OUBLIEZ PAS DE PASSER L'EVALUATION A DISTANCE TOUTES LES SEMAINES. Vous la trouverez dans ce cours

Formation aux Compétences Informationnelles assurée par les BU.

Le but de ce cours est de reprendre les bases en mathématiques à l'aide d'une plateforme (OMB+) spécialement conçue pour réapprendre et évaluer sa progression au travers de leçons et d'activités en ligne.