Bienvenue sur la plateforme pédagogique de l'Université de Toulon

Mise à niveau sur la dynamique des fluides géophysiques newtoniens (Océan et Atmosphère): équations de conservation de la matière, de la quantité de mouvement et de l’énergie; formalisme mathématique et cinématique des fluides; Vorticité et géostrophie; viscosité, turbulence et notion de couche limite; circulation grande échelle due aux vents..

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Ce cours vise à mieux définir la problématique des plastiques, et en particulier des microplastiques, dans l'environnement marin. Pour avoir une vision la plus globale possible, les intervenants sont de disciplines différentes mais complémentaires: chimie des matériaux, modélisation physique, géochimiste et microbiologiste.

L'objectif est de mettre à disposition des informations générales pour les M2 du master SDM (stages, evaluations...)

 TD SIG Systèmes d'Informations Géographiques

 M2/Seatech 3A

Formation d'Anglais

Intervention d'intervenants extérieurs sur les parcours professionnels, expériences professionnelles et présentation de métiers en lien avec la formation.

Présentation bibliographique en anglais.

Information sur les stages et dépôt de Rapport

Chimie analytique: présentation de méthodes de mesure voltamétriques pour l'analyse des métaux dans des matrices complexes

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CSM351-modélisation géochimique entre les phases dissoutes et solides par le code PHREEQC

 CSM332-Radiochimie appliquée à l'environnement 

Modélisation des spéciations chimiques en solutions - Optimisation de constante.

Donner aux étudiants les compétences nécessaires pour appréhender les particularités et l’importance globale des zones côtières.

Les mécanismes de transfert à l'échelle du globe: libération de matière par continents, transport dissous ou figuré, mécanismes du transport (hydraulique et éolien), transferts marges-abysses, transfert et spéciation, contrôles biologiques.

Les cycles biogéochimiques et leur diversité. Cycle du carbone, de l'azote, du silicium.

 Ce cours a pour but de mieux appréhender le rôle des molécules naturelles dans les interactions entre organismes marins. Ce cours sera divisé en 5 parties : Introduction à l'écologie chimique marine par Thierry Pérez (IMBE, Aix-Marseille Université), Substances naturelles marines par Gérald CULIOLI (IMBE, Avignon Université), Ecologie chimique marine (bases) par Annick Ortalo-Magné (MAPIEM, Université de Toulon) Communication bactérienne par Elisabeth Kay (CIRI, Université de Lyon 1), Communication entre micro- et macro-organismes par Jean-François Briand (MAPIEM, Université de Toulon

Support du cours sur les Perturbateurs endocriniens.

1. Analyse fréquentielle

• (a) Transformée de Fourier. Définition. Propriétés. Invariances. Formule d’inversion.Conservation de l’énergie. Formule de Parseval. Exemples.
• (b) Notion de résolution temporelle et fréquentielle. Principe d’incertitude. Cas optimauxet cas extrêmes.
• (c) Liens entre la décroissance HF et la régularité du signal.
• d) Signal analytique.
• (e) Première approche du temps-fréquence: notion de fréquence instantanée.
• (f) TP1: Rappels sur l’échantillonnage des signaux. Implémentation numérique en Mat-lab de la TF et illustrations de ses propriétés sur certains signaux typiques.

2. La Transformée de Fourier à Court Terme

• (a) Origine, définition et propriétés.
• (b) Représentation temps-fréquence. Spectrogramme. Exemples.
• (c) Influence de la fenêtre. Compromis temps-fréquence.
• (d) Formule d’inversion.
• (e) Noyaux reproduisants
• .(f) Propriétés du spectrogramme: énergie, marginales, inversion.
• (g) Fréquence instantanée et spectrogramme.
• (h) TP2: Implémentation numérique en Matlab de la TFCT et illustrations de ses propriétés sur certains signaux typiques.

3. La Transformée en Ondelettes

• (a) Fenêtres de Gabor et ondelettes.
• (b) Définition de la TO continue. Représentation temps-échelle. Scalogamme. Exemples.
• (c) Applications à la détection et caractérisation de singularités.
• (d) Propriétés du scalogramme. Energie. Marginales.
• (e) Formule d’inversion.
• (f) TP3: Implémentation numérique en Matlab de la TO et illustrations de ses propriétés sur certains signaux typiqu0

Quelles sont les mécanismes derrières les phénomènes météorologiques de la méso-échelle ? Introduction ...

Couche limite atmosphérique 1ère Partie : La CLA continentale (9hCM + 12hTD) Définitions et observations de la CLA : vent, stabilité/instabilité, structure verticale (profils typiques) Approximation des équations de conservation : simplifications, conservation d’une quantité scalaire, chaleur, humidité et qdm La CLA et ses processus statistiques : décomposition de Reynolds, réécriture des équations de conservations et équations d’évolution des grandeurs moyennes et mise en évidence de la présence de termes turbulents (flux de qdm et de chaleur) Fermeture des équations d’évolution : remplacement des termes turbulents Théorie en K avec longueur de mélange : coefficients de diffusion (ou d’échange) turbulent, notion de vitesse de frottement et de longueur de rugosité, applications à la CLS (couche limite de surface) neutre, profil vertical du vent moyen Théorie de similitude de Monin-Obukhov : paramètres physiques pertinents et échelles fondamentales, hypothèse de similitude, application à la CLS non neutre. 2ème Partie : La CLA marine (3hCM) Caractéristiques de la couche limite atmosphérique marine (CLAM), phénomènes de méso échelle : circulations secondaires en réponse à un chauffage fort et en présence à un gradient horizontal de température de la mer Bilan de chaleur à l’interface, ordre de grandeur des flux de surface et caractéristiques de la CLAM à l’échelle du globe, puis par régions Paramétrisations de la longueur de rugosité et du coefficient de frottement, et leur relation avec l’état de la mer, la stabilité dynamique et l’intensité du vent. Cas de vents extrêmes et cas de vent nul dans une CLAM instable. Paramétrisations des longueurs de rugosité pour les flux de température et d’humidité. Moyens de mesure pour la CLAM : potentiel et limites de la télédétection spatiale (radiométrie hyperfréquences, instruments optiques et infrarouge), plateformes de surface (navires, platformes et bouées). Variables à mesurer pour estimer les flux de surface. 3ème Partie : La CLA côtière (9hCM) Introduction à la météorologie côtière : effets des forçages thermiques, du contraste orographique et des interactions avec les systèmes météorologiques à grande échelle. Le système de brise de mer : contraste thermique terre-mer, structure, échelles, facteurs inhérents et externes CLA dans le courant de brise de mer : épaisseur, mouvements turbulents, modèles de prédiction (modèle « en couches »), poids respectifs de la convection et de l’advection d’air marin Observations de CLA côtière estivale diurne : en régime de brise de mer uniquement, en conditions d’interaction de la brise avec un vent de terre modéré (ici le mistral) et en situation de fort vent de terre

Objectifs du cours : introduire les notions de bases sur le dynamique de méso à sous-méso échelle, les métriques et les approches :  → métriques de base (vorticité, gradients et champs de déformation...) → approche spectrale : PDF spatiales → approche Lagrangienne : Finite Scale Lyapunov Exponent → approche Eulérienne : théorie QG et équation W

Formule : analyse de références bibliographiques et applications sur des donnés modèles (simulations GLAZUR64) et/ou bases de données SST satellites et altimétrie (AVISO)