51A Spécificité entraînement - Rugby Fauteuil ( T. Candela)
Cours sur la pratique du rugby fauteuil, composé de 3h00 de théorie et de 20 heures de Pratiques
S3PA55UA UE55 S3PA55CA 551 APAS 1 Vieillissement 2020 (C. Manet)
Clinique du vieillissement, Psychologie Sociale et APA.
E52 Poly sportives APAS - (S3P5PO2A) Poly Handibasket (A. Faupin)
551 APAS 4 Pathologies motrices - LSF TD1 (L. Grandviennot)
Vidéo du signaire (vocabulaire signé)
ECUE 5.5.1 / APAS4 - Pathologies neuromusculaires & Fatigue (AS. Bourbon)
Pathologies neuromusculaires I. Introduction II. Sclérose En Plaques 1. Les formes de SEP 2. Manifestations cliniques 3. L’EDSS 4. Traitement III. Maladie de Parkinson 1. Les étapes de la MP 2. Les différents symptômes 3. L’UPDRS 4. Traitement IV. En APA V. Conclusion La Fatigue I. Définitions II. Évaluation de la fatigue III. Symptômes En pratique
UE65 Comp pré-pro APAS - TSA (L. Balmat)
Comprendre les Troubles du Spectre Austique et leur prise en charge en APA- Théorie et fondement sur l'Autisme- Autisme et APA, Autisme et motricité- troubles du comportement et autisme, sensorialité et autisme- différentes institutions et place du travail avec les autres professionnels
ECUE 6.5.1 - Connaissance du secteur professionnel - DROITS DU PATIENT (F. Pouvelle)
ECUE 6.5.1 Connaissance d'un Secteur Professionnel (AS. Bourbon)
APAS 8 - Compétences complémentaires en APASEP et Parkinson
ECUE 6.5.1 APAS 5 Education thérapeutique (A. Gazagne)
EDUCATION THERAPEUTIQUE (LENTIN)
ECUE 6.5.1 - APAS8 - Compétences complémentaires : Santé Mentale (E Mulin)
activité physique adaptée et santé: compétences complémentaires psychiatrie ( E. Mulin)
l'activité physique adaptée constitue un enjeu majeur dans la prise en charge, la réhabilitation psychosociale, la lutte contre la iatrogénie et les co-morbidités dans le champ de la psychiatrie. il s'agit d'un module d'initiation afin de permettre d'appréhender les grands groupes de pathologies entrainant un handicap psychique et d'envisager l'intérêt de l'activité physique adaptée pour la prise en charge et dans les voies de recherche actuelles.
ECUE6.2- Polyvalences sportives - pratique des APAS poly handicap mental et psychique (R. Agostini)
4h de théorie 10h de TD avec d public en situation de handicap mental et/ ou psychiqueMettre en place des séances pour un public en situation de handicap mental/psychique et pouvoir découvrir ce public
ECUE 6.1 - Spécialité sportive pathologies cardio-respiratoires (G. Guenec)
5.5.1 POSITIONNEMENT PROFESSIONNEL
UE 6.2. Natation sportive et déficience motrice ou sensorielle (E. Watelain)
UE 63 - INTERVENTIONS EN APAS ET POPULATIONS PARTICULIERES - RA 6.3.1- PPA4 BALNEOTHERAPIE (POUVELLE F.)
- Analyse de la situation relative à l’activité physique ou sportive d’une personne ou d’un public ayant des besoins particuliers (santé, handicap)
- Construction et planification d'un programme d'intervention en Activité Physique Adaptée
- Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public
- Enseignement de l'Activité Physique Adaptée
- Développement de la santé et du bien-être par les Activités Physiques Sportives et Artistiques pour tout type de public, notamment à besoins particuliers (santé, handicap)CONTENU DU COURS : 3H CM + 7H de découverte de l'APAS en milieu aquatique marin + 9H de découverte de l'APAS en milieu aquatique piscine
Pratique et théorie des APA aux personnes atteintes de pathologies sensorielles : Torball (A. Faupin)
Pratique et théorie des APA aux personnes atteintes de pathologies sensorielles : Torball
UE5.4. Intervention en APAS et Population Particulière - RI5.4.B « Vieillissement » - (P. Fontanari)
UE5.4. Intervention en APAS et Population Particulière - RI5.4.B « Vieillissement » - (P. Fontanari)
- Définition du vieillissement d'un point de vue biologique.
- Présentation
des conséquences du vieillissement sur les grandes fonctions (cardiovasculaire, ventilatoire, appareil locomoteur actif et passif).
- Vieillissement Réussi.
- "Prévention" du vieillissement?
ECUE 6.5.1 Connaissance du secteur professionnel APAS - Locomotion et pathologie neuromusculaire (E. Watelain)
- 5.5.2 Maladies neuromusculaires (10h)
- 5.5.3. Activités aquatiques (10h) & Locomotion (10h)
ECUE 551 APAS 1 Vieillissement
ECUE 551 Secteur professionnel Cardio-respiratoire
63A RESPIRATOIRE – population 1 L3 APAS - GRUET
Dysfonction neuromusculaire et maladies respiratoires: physiopathologie et exemple de stratégie de réhabilitation
ECUE 5.2 Initiations Sportives : Pratique et théorie des APA aux personnes atteintes de handicaps moteurs (A. Faupin)
ECUE5.2.2 Initiation 2 (A. Faupin)
Pratique et théorie des APA aux personnes atteintes de pathologies sensorielles
ECUE6.5 Connaissance d’un Secteur Professionnel Spécialité «APAS» (A. Faupin)
Activités Physiques Adaptées aux pathologies motrices et sensorielles
RA 6.3.2 Enseigner à tous les publics (C. Fontani)
Enseigner à tout public
→ Disposer de stratégies d’enseignement et de gestes professionnels pour créer des conditions favorables d’apprentissage de tous les élèves afin de leur faire acquérir des compétences.
RA 5.4.1 Effort, bien-être et développement de l'adolescent (C. Fontani)
521 Dida APSA Primaire ( JL Cadiou)
SAE : Mener sa séquence pédagogique (JL. Cadiou)
SAE Transversale à 3 UFR où vous devrez créer et mener une séquence pédagogique en milieu primaire
SAE : Mener sa séquence pédagogique
L3 EM - UE54 ( RA541) : Apprentissage et expérience des élèves ( J.BOUSQUET)
Cours de L3 EM qui aborde les grandes théories de l'apprentissage général et de l'apprentissage moteur
L3 EM - UE53 (SAE531) SAE STAGE SECONDAIRE (j.Bousquet)
ECUE - 6.5.1 Les évaluations en EPS (C. Fontani)
5.5.1 connaissances du secteur professionnel (C. Fontani)
Didactique natation
Didactique MATERNELLE (C. Fontani)
L3EM - UE56 et UE66 Méthodologie de Stage L3 EM SECONDAIRE (J.Bousquet)
Documents relatifs à la méthodologie de stage pour l'année L3 STAPS EM